为进一步深化大运河沿岸城市教育联盟交流合作，增进学生对运河文化的跨地域理解与认同，2月2日，杭州市京都小学一至三年级的师生共同走进京杭大运河桐乡段，开启了一场沉浸式的运河文化研学之旅。

本次研学的第一站是大运河沿岸城市学校教育联盟成员校——桐乡市崇福实验小学。

一大早，桐乡市崇福实验小学书记、校长李萍就等在校门口，迎接大家的到来。与李校长一同热情相迎的，还有崇福实验小学的“智趣小导游”们。

从校门口的校史讲解，到水景处“明德求真”校风的解读，再到城市书房里900平米的阅读天地，“智趣小导游们”带着京都娃们一路参观，细致介绍。京都娃们在美术教室赏创意画作、在科学教室看科创作品，体验了户外运河童玩区的趣味游戏，还欣赏了学生的清廉作品。

接着，大家通过影片学习深入了解学校发展历程和文化理念。与此同时，桐乡市崇福实验小学副校长金也向京都师生介绍了学校的特色活动和文化亮点。

随后，两校师生代表互赠礼物，为本次的运河文化交流画上一个圆满的句号。

研学第二站，小朋友们走进崇福横街老街，聆听运河商号的传奇故事，观察古码头的水利智慧，感受千年水乡的烟火气，对运河文化的认同感也在心底悄然生长。

下午，同学们又奔赴八十里锦绣江南运河主题馆，通过珍贵的史料与生动的展陈，读懂了京杭大运河桐乡段“因河而兴、因运而盛”的前世今生。在茧画体验环节，大家拿起画笔，在蚕丝面料上勾勒出水乡图景，在一笔一画间感受运河文化的传承。

本次研学，同学们在行走中触摸运河文化的厚重底蕴，在体验中感受水乡文明的独特魅力。这场研学不仅是一次知识的实践课堂，更是一场文化的传承之旅，让千年运河的文脉在少年心中扎下了根。