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临平区第三幼儿园项目化活动实践探索结硕果
发布时间:2026-02-04 09:32:41 星期三   每日商报

扎根本土资源 赋能儿童成长

每日商报讯 近日,临平区第三幼儿园深耕“三公里资源圈”,立足园本课程,通过一系列生动有趣的项目化活动,引领幼儿在真实情境中探索、实践与成长,取得了丰硕的育人成果。

各园区结合本土资源与幼儿兴趣,生发出丰富多彩的项目主题。北大街园区小一班《“蔗”有点甜》活动,带领幼儿从认识甘蔗到亲手制糖、造纸,完整体验劳动的甘甜与创造的乐趣。中二班《遇见中国茶》则让幼儿在泡茶、制奶茶、开设“茶铺”中,沉浸式感受传统文化的魅力。大三班《筑进临里时光》引导幼儿关注家乡建筑变迁,通过写生、制作模型,深化了对家乡的理解与认同。

木禾园区与朝阳园区的活动同样精彩纷呈。木禾大三班《百变果果大玩家》围绕无患子果实,开展制作泡泡水、手工皂等探究,连接自然与生活。朝阳小三班《色彩派对》从一颗彩虹糖出发,解锁色彩混合的奥秘,创作出缤纷艺术。中三班与大二班分别通过《趣玩菜市场》和《练摊儿》项目,将角色游戏与社会实践深度融合,让幼儿在模拟经营与真实交易中提升社交、数学与解决问题的能力。

广和园区的项目活动则体现了自然探究与季节融合的特色。从小二班《秋趣·探秘无患子》的细致观察与手工创作,到大二班更深层次的《探秘无患子》科学实验与成果分享,以及宝宝班《橘子大变身》中STEAM理念的萌芽,均展现了教师敏锐捕捉教育契机、支持幼儿主动学习的能力。中四班《四季茶馆》更让茶香浸润四季日常,生活即教育理念自然流淌。

本次活动不仅显著提升了幼儿的动手能力、探究精神、合作意识与社会性发展,也搭建了家园共育的坚实桥梁,获得了家长的高度认可。教师们则在“发现—规划—实施—反思”的闭环实践中,持续提升了课程开发与实施能力,生动诠释了园本课程“阅历·悦创”的理念,为促进师幼共同成长、推动园所内涵发展奠定了坚实基础。

来源:每日商报       编辑:叶丽姣