9月3日上午，北京天安门广场将举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，包括检阅部队。在杭州，有学校已经提前预热，推出了特别有意义的开学第一课。

在杭州第七中学，高一新生的开学第一课，在学校的学生展厅进行，上课的内容，是学生自己完成的暑期绘画作业。

今年是抗战胜利80周年，这段烽烟历史对于十几岁的学生来说，时空上有些遥远。在今年的开学典礼上，杭七中党委书记夏峰平呼吁同学们铭记过去，拥抱未来。

历史该如何被铭记？过去的暑假，杭七中给每位高一新生布置了一项特殊的作业，让学生以绘画的方式，完成抗战主题创作。

400多幅作品，在展厅上墙呈现，不仅是对暑期成果的检验，也是每一位学生对抗战的深刻理解。

展厅展示学生画作

400多幅画作，是关于抗战的记忆

素描、版画、彩铅、连环画……刚迎来开学，杭州第七中学转塘校区1000多平米的学生展厅，就已经挂满了作品。400多幅不同形式的画作，都是高一新生在暑期创作的。

让也是杭七中保留了多年的传统，去年的创作主题是假期生活，而今年则是“抗战”，这是学校书记夏峰平和老师们商议后定下的，希望同学们在创作的同时，能够更加了解抗战历史，从中汲取精神力量。

7月，当新生报到时，这项特殊的暑期作业就被布置给学生，让他们利用一整个暑假，完成首份新学期的作业。

高一新生朱轩昊的作品，以黑白灰为主色，形式是参照了一幅反法西斯的版画。

在他的作品中，有四位关键人物。中间的老人，是为了救下红军而被刺瞎右眼的吴秀真，旁边的男子参考了一台话剧中的医疗兵，另外两位人物则以抗战雕塑为参照。

“希望能更贴合实际，不要空谈英雄主义，所以特地找了一些平凡却又闪光的人物。”创作画了三四天，为了确定主题，他查阅很多史料，翻看不少艺术作品，就花了一天时间，最后用色粉铺底，用马克笔创作人物的头、手和枪，用国画墨勾勒，“结合多种形式，可以突出主体，也呈现前实后虚的关系。”

除了主体人物外，朱同学还勾勒了太湖石、红缨枪，“希望能体现他们像石头一样坚韧不拔的品质，让这幅画更有气势。”

女生叶芽儿的作品，是一幅彩铅，参照的是一个雕塑作品。

为了完成这幅作品，她对很多历史人物加深了解，对这段历史的认识也更深刻，在作品中以速写的形式画出雕像作品，再用水彩颜料上色，做出了形式的创新。“战士们在我心中，就像雕塑一样，一直耸立，希望通过这样的创作，能够传递他们的英雄气节。”

胥筱婷的作品是一幅标准连环画，每天创作两三小时，画了两三天才最终完成。

“前期特地搜了资料，最后选择以人民日报的排版方式来呈现。”胥同学的连环画中，有在军队做好事的雷锋，还有狼牙山五壮士、从事电报工作的女兵，“特地选择了比较有代表性的人物完成组合，通过对他们的了解，对抗战有了更新感受，英雄主义凝聚到了具体的人物身上，把精神落到了实处。”

学生展出作品

新学期第一堂美术鉴赏课，就在展厅进行

9月2日上午，1000多平米的学生展厅，杭七中艺术处副主任孔祥卫和同事们，正在紧锣密鼓地布置展厅，收上来的400多幅学生画作，要陆续挂上展出，让每一位学生的作品都能被看见。

“下午，新生们第一堂艺术鉴赏课，就要在这里开展，对着自己的暑期创作，来鉴赏点评。”孔主任说，从这些作品中，可以看出很多新生的感悟力，绘画功底不错，细节处理很细腻，“相信经过学校专业老师的指点，很快就能更上一层楼。”

除了高一新生外，杭七中部分高二同学也围绕赤山战斗等主题，合作完成了超大幅作品；学校的美术老师们还完成了50几幅烈士画像的素描。

据了解，从安定中学到杭州七中，学校有无数校友在各自的“阵地”投身于国家和民族的事业中。从“诚以律己，勤以治事，爱以达人”的校训到如今我们所倡导的“七彩育人”理念，家国情怀也正是杭七中最为重要的底色。

“通过校史文化、德育课程、实践活动等途径，让同学们在每一次学习、每一次成长过程中，深刻体会到一个青年学子对国家的责任与担当。”学校老师介绍，除了暑期抗战主题绘画创作活动外，学校还组织部分学生前往受降纪念馆开展写生活动，以画笔为媒介，现场描绘珍贵文物与英雄形象，将历史的厚重与青春的感悟凝于笔端，在艺术创作中完成了一场跨越时空的对话和对民族精神的深刻传承。