近日，杭州市丁兰实验中学初三学生张潇冉朗诵自己寒假作文《旧轨还乡》的视频，被其语文老师王杨军发布到网络后，迅速掀起关注热潮，引发网友的强烈热议和共鸣。人民日报等中央媒体纷纷转载报道，并获单篇超120万点赞。网友赞叹这篇文章“字句不提思乡，却字句表达思念”。

3月27日，记者走进杭州市丁兰实验中学张潇冉所在班级，重现了当日王老师与同学们分享、讨论《旧轨还乡》这篇文章的温情场景。

“姥姥姥爷牵着我，踏上一趟绿皮火车，自杭州启程，摇晃过二十五小时，直达内蒙古乌兰察布。这是我儿时归乡的记忆。”

这是张潇冉在《旧轨还乡》开篇写下的文字。语文老师王杨军批改作文时，初读文章开头并不觉得惊艳，可当逐字逐行往下阅读时，只觉得，文字越来越细腻，情绪也被一点点牵动。直至读到“火车上遇见一对爷孙俩”的情节，王老师彻底被这对爷孙之间的亲情感动。王老师直言：“尤其是那句‘推销员向老人推销商品，却始终推销不出去，但最后推销员说孩子爱吃，一笔莫名其妙的生意就这样达成了。’读到这里，我真的是忍不住了，瞬间湿红了眼眶。”

王老师在课堂上启发同学们就《旧轨还乡》作文谈感受

说起这篇文章的由来，王老师告诉我们，那只是一次普通的作业安排。

“寒假时，给学生布置了作文任务，主要的考虑，是学生们可以借着丰富的假期经历，记录自己的生活点滴。”没想到，一个假期的心路历程，悄然酝酿了这篇佳作。

王老师向来习惯仔细批改学生的作文，开学后，他前后花了两周时间，陆续批改完这批作文。当批改到张潇冉的作文时，王老师眼前一亮，心生惊喜。

“带张潇冉已近三年，这次才知道，印象中‘文静、腼腆’的张潇冉，原来是个内蒙古女孩儿。”

在王老师看来，张潇冉这篇文章最难能可贵的，还在于其中对情感的感知和把握。“当大部分同龄人还在记录‘过春节放烟花有多幸福’‘和弟弟妹妹一起玩有多开心’这些日常生活场景的时候，张潇冉已经将文章立意拔高到思乡这类题材了。”

“尤其是，她对人物感情的把握特别准，写的时候特别注重细节，把那些难以察觉的细微感情通过文字呈现出来。这一点，在她这个年纪，显得尤其难得。”

这篇文章的走红，在意料之外，细品，却又在情理之中。王老师告诉记者，“文章展现的是一位来自北方的女孩在南方求学，这一跨越南北的宏大背景，借由归乡途中的见闻，将浓浓的思乡之情抒发得淋漓尽致。”

听完张潇冉读自己的作文后，众多网友深受触动，其中大部分，是已然在生活的纷乱忙碌中穿梭的成年人，这些文字的情真意切，表达出了受众的心声。很多人这样说：“听着她的文字，就像看了场感动的电影”“想家了，想念姥姥了”……

语文之为文，越是朴实无华的，越有感动人心的力量。

身为语文老师，王老师始终跟学生强调，单纯依靠华丽辞藻堆砌，却缺乏能够展现真情实感事件的文章，是无法真正触动人心的。只有通过细心捕捉细节、饱含真情的文章，才具备真正打动人心的力量。

通过网络分享走红，对王杨军老师而言已不是第一次。只不过以往的场景中，多是凭借课堂上的创意互动引发网友关注，或是因全班同学展现出的热情洋溢的青春气息而打动网友，这些都是以班集体形式呈现。像这样因为一个人、一篇文章凭借真情实感走红，还是第一次。在王老师印象中，这也是自己第一次单独邀请张潇冉来分享文章。通常来说，张潇冉的文章属于平实型，但她特别热爱阅读，在文章鉴赏方面也有自己独到的见解。这次这篇文章，也算是她平日里积累的文学素养集中爆发的有力证明。

课间，王老师鼓励张潇冉在文学创作方面继续加油

张潇冉告诉记者，她怎么也没想到，自己的这篇文章会受到如此多网友的喜爱，还能带给他们这么多触动。谈及文章写作初衷，她回忆：“今年回老家过年，坐绿皮火车的见闻勾起了我儿时的一些记忆。”当时，她只是单纯地想把当下的心情记录下来，留作一份记忆的备忘，完全没想到会被这么多人关注。

她颇有感悟地说，王老师的语文课，让她看到了语文截然不同的一面，和一般学语文只是为了应付考试不同，王老师的语文课堂，让她真切地认识到，语文原来是一种可以尽情抒发自己真情实感的有力工具。

在王老师一贯的理念里，好的文章不是为了获得文学奖项而诞生，也不单纯是为了追求考试高分而创作，那样的话，创作文章的价值感就太低了。在他看来，真正优质的文章应该具备催生正向社会价值的能量。

从这点意义上来说，这篇《旧轨还乡》恰恰体现了这一价值。因为每个人的内心深处，都有一个回不去的故乡——那是乡愁之所在，也是思念之所系；是自己来时的路，也是向往的归途。