“孙悟空”“小哪吒”“童话公主”在校园里齐声朗读，打卡图书刮刮乐体验开盲盒的乐趣......11月1日，小河小学校园里特别热闹。今年是运河申遗成功十周年，小河小学将今年的“阅读节”主题确定为“沿着运河趣阅读”。

小河书声：朗朗书声，阅读“悦”美

清晨，第一缕阳光洒落在校园的小道上，“孙悟空”“小哪吒”“警察”“航天员”“神秘巫师”“童话公主”......一个个书中人物伴随着欢呼声步入校园——cosplay是每届阅读节最让人期待的保留项目。同学们手持心爱的书籍，或站在校园的每一个角落，或围坐在运河边的长椅上，用稚嫩而坚定的书声朗读拉开本次“阅读节”序幕。他们的声音如同潺潺流水，与运河的波涛声交织在一起，构成一幅动人的画面。

小河书趣：多元体验，创意无限

小河书趣环节，一年级同学们身着由废旧纸张、布料等环保材料制成的服装，或扮成勇敢的骑士，或化身神秘的巫师，或成为可爱的童话公主，每一步都秀出角色的风采。

二年级同学们精选经典诗词、寓言故事等作品，通过深情的朗诵，将文字转化为声音的艺术。他们用声音描绘一个个生动的画面，带领听众走进书中的世界。

在“星光大道”的舞台上，三年级同学们分享“我与书的故事”，讲述如何开启阅读之门，如何在书籍的陪伴下学会勇敢与坚持，如何在阅读中找到梦想的力量。

四年级同学们在报告厅进行着激烈的阅读知识竞猜。竞赛内容涵盖中外名著、诗词歌赋等多个领域，形式多样，既有个人必答题，也有团队抢答题，还有成语知识“你画我猜”。

五年级分场活动中，同学们用一种全新的方式讲述《将相和新编》的故事，将《草船借箭》这个经典故事玩出新花样，用舞蹈和朗诵把《牛郎与织女》这个古老的爱情故事演绎得美轮美奂，以《龙的故事》展现杭州运河的变迁。

六年级辩论赛现场气氛紧张而活跃，双方针对“小河小学是否应该继续发展京剧特色教育”主题展开交锋，双方队员言辞犀利、逻辑严密，用数据、实例和个人见解进行层层论证。

在本次“阅读节”中，同学们还与全国冰心文学奖获得者朱小莉作家面对面，开启了一场关于阅读与写作的互动学习之旅。“阅读和写作是统一的，阅读是输入，孩子输入久了自然会有输出，但这种输入必须是有效的，有质量的。”讲座中，朱老师结合名家名篇创作与同学们交流分享，用丰富的教学经验对问题给予答复。

小河书市：图书漂流，传递书香

小河书市作为本次活动的重头戏之一，吸引了众多师生的目光。在图书漂流区，孩子们将自己心爱的书籍带来，与其他同学进行交换阅读。一本本图书在孩子们手中传递，不仅让书香在校园内流淌，更让友谊和分享的种子在孩子们心中生根发芽。此外，书市还设置了好书推荐、经典回顾等板块，为孩子们提供了丰富的阅读资源。

在书市中，同学们还可以畅玩一把。“小河圈圈乐”“跨越大运河”“武林朗诵家”“富义刮刮乐”“拱宸说故事”“运河宣传员”“桥西之韵”“运河美术馆”......同学们能够在不同摊位用“幸福币”购买体验券，打卡不同的乐趣。

此前，学校在语文组牵头下已经开展了线上“小河书声”、线下“红领巾广播”朗读展示活动以及好书推荐卡与书评制作等活动，期待在未来的日子里，更多的书香伴随着同学们的成长之路，让阅读成为他们人生中最宝贵的财富。