近日，杭州市茅以升实验学校迎来了一场别开生面的开学仪式。此次仪式以龙年为契机，巧妙地将心理健康教育融入其中，旨在引导同学们关注自己的内心世界，建立自信、阳光、积极向上的心态，迎接新学期的挑战。

活力龙腾，“心”向未来

一大早，茅以升实验学校门口鼓声震天，两条舞龙翻腾跃动，充满了新春的气息。茅以升实验学校的同学们朝气蓬勃地走进校园，仿佛一条条充满活力的龙。学校特别设置了“能量龙”转盘，同学们纷纷上前一试身手，寓意着新年能量的词语如“乐于微笑”、“永不言弃”等跃然眼前，为新学期的开始注入了活力与希望。

现场同时抽取“心能量龙福卡”并领取相应奖品，如橡皮寄语擦去烦恼、奋勇向前，铅笔寓意描绘未来、无限可能等等，以此增强心理正能量。茅以升实验学校还专门设计了一次免作业和选同桌的机会，希望同学们适时释放压力、享受自由，与小伙伴携手并进、共同成长！

茅以升实验学校的同学们还带来了自己寒假期间自制的心理能量卡和美术作品，分区域装饰学校和班级教室，与同伴们共同装扮童年的梦，激发对美好生活的体验和向往。

龙行龘龘迎新岁，前程朤朤“心”启航

开学典礼上，茅以升实验学校的龚钧煜校长发表了热情洋溢的开学第一课。她以龙年作引，介绍了龙在中国古代神话传说中的重要地位，以及它所承载的美好寓意。成长是一场冒险，龚校长鼓励同学们要像龙一样拥有勇气、远见和行动力，勇往直前，不断成长。祝愿同学们龙马精神活力无限，生龙活虎身体棒棒，金龙翱翔学业有成！

随后，茅以升实验学校心辅站的李雪源老师带领大家体验了一场“龙行龘龘 活力向前”的心理团体游戏。在游戏中，学生们不仅放松了心情，还学到了如何与他人合作、如何面对挑战等重要的心理素质。

此次茅以升实验学校的开学仪式不仅让学生们感受到了新学期的喜悦和期待，更重要的是，通过心理健康教育的融合，帮助他们建立了更加健康、积极的心态，为未来的学习和生活奠定了坚实的基础。