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多彩美育,为“双减”赋能——临平区亭趾实验小学用美育打好人生“底色”
发布时间:2023-12-20 15:36:21 星期三   编辑 严斐

“运河流淌在我们的身旁,翰墨飘香在南姚的故乡……”歌声悠扬,歌中的“南姚”,正是近代著名书画家姚虞琴先生。如今,在虞琴故里,有一群手执画笔,画出心中梦想的小朋友,他们就是杭州市临平区亭趾实验小学的孩子们。“双减”政策下,亭小切实把握学校育人导向,以美育人、以文化人,将落实立德树人根本任务融入美育课堂教学、校园文化建设和教育教学全过程,不断丰富美育特色内涵、提高学生审美素养,有效促进学生健康成长。

同时,学校还在特色课程、课堂模式、师资培养、育人方式等方面探索实践,将美育的精髓渗透到学生的行动中,不仅构建了以绘画等艺术特色为主线,语文、数学、科学、英语等学科质量稳步提升为基本的多元发展格局,更开设了缤纷多彩的美术社团,如国画、线描、版画、漫画等,深受学生喜爱。

水墨社团,丹青溢彩

近年来,亭小努力打造以美术为龙头的特色学校,依托独特的地理优势,充分考虑办学传统和发展实际,以提高学生全面素质为己任,2017年起开设“一校一品”课程规划中的核心课程——“六艺”线描画课程。以《美术课程标准》基本理念为导向,通过开放的课堂进行创作与拓展,帮助学生在文化底蕴的滋养中提升整体素质,为其终身学习和发展打下良好的基础。

近年来,为了更好地传承虞琴精神,宣扬家乡文化,亭小还特地组织了“虞琴水墨社团”。在老师们的精心指导下,水墨社团的孩子们的技法日益精妙,创作了一幅幅妙趣横生的作品。在虞琴故里,在运河水畔,墨香四溢,五彩斑斓,晕染了孩子们的童年,流进了孩子们的心田……

艺术氛围,宁静致远

现如今,亭小处处散发着艺术气息。走廊上、楼梯边,挂满了学生的画作,窗台上陈列着学生设计的艺术花瓶,美术教室的墙上更是列满了学生作品。在浓厚的艺术氛围里,学生们耳濡目染,受到美的熏陶。学校更是不断搭建平台,组织学生参加各种艺术展示活动,作品在省市区各级比赛中屡屡获奖,收获颇丰。

值得一提的是,学校还将学生们的作品收集成册,策划了135页的《童墨无忌》画册。这些作品都来自于学生平时课堂作业、社团活动及备战艺术节的优秀作品,题材丰富、形式多样,寓于童真、童趣。翻开画册,读者能从稚嫩的作品中看到学生们对生活的热爱,对美的追求及在创作中愉悦的心情,更是能让读者感受到生命底色赤橙黄绿青蓝紫的凝聚和童心世界中真、善、美的完美组合。可以说,《童墨无忌》画册不仅为学生们提供了一个展示交流的平台,也是学校在美术教学中的成果呈现,提升了学校校园文化艺术的氛围和品味,展示了学校在素质教育中取得的丰硕成果。

“减负不减责,减负不减质”,在践行落实“双减”政策中,亭趾实验小学的师生们将砥砺前行、不忘初心,持续关注学生多样化的学习和发展需求,让教育回归育人本质,让“美”在孩子们的心里生根、发芽。

来源:编辑 严斐    作者:杭州网    编辑:陈笛
运河流淌在我们的身旁,翰墨飘香在南姚的故乡……”歌声悠扬,歌中的“南姚”,正是近代著名书画家姚虞琴先生。如今,在虞琴故里,有一群手执画笔,画出心中梦想的小朋友,他们就是杭州市临平区亭趾实验小学的孩子们。“双减”政策下,亭小切实把握学校育人导向,以美育人、以文化人,将落实立德树人根本任务融入美育课堂教学、校园文化建设和教育教学全过程,不断丰富美育特色内涵、提高学生审美素养,有效促进学生健康成长。