最近，杭州采荷第三小学教育集团的各个校区内都出现了一批带有“采”字和数字“20”字样的红色雕塑，学校的师生都迫不及待地和它合影打卡。还有不少专属于采荷三小的文创作品，成为了校园里最流行的物件。

这些雕塑、文创都是采荷三小的师生为了庆祝杭州采荷第三小学教育集团20岁生日而精心设计的。

这些美好的创意中饱含着师生蓬勃的创造力，也传达着二十年来采三人始终在努力做的一件事——让每一位孩子摘到梦想中的星星。

“第三教育空间”课程体系

打造不一样的童年味道

这周六，杭州采荷第三小学教育集团建校20周年庆典暨“育人方式变革”学术论坛将在学校隆重举行，诸多教育圈大咖、名师、教研员将到场见证学校交出的这份“成绩单”。

以一场学术论坛来见证学校的发展，也足见采三对于教育教学改革工作的底气。20年来，采三在打造独具特色的采三教学范式上，走出了一条“高质量、优发展、多成果”的特色之路。作为浙江省课改试点学校，采三成功开发实施了以“基地课程”和“走读杭州”为主要项目的“第三教育空间”课程体系，建设基于家庭、社会、学校的三维立体课程体系，探索育人新模式。

“创客空间、铜管乐队、啦啦操、厨艺坊……，你选择哪一门？”在采荷三小，140余门的拓展课程，让学生可以实现课表的“私人订制”。从2009年开始，学校开设艺术素养、科学素养、运动素养等系列拓展课程，激活个性潜能，搭建自主发展的平台。

黄升昊校长表示，“走读杭州”是采三学子最引以为傲的节日。每周抽出半天时间，让孩子们在探索研究与实地考察中“走读杭州”，走遍杭州的博物馆、名胜古迹、名人故居，让孩子在深入了解家乡的同时发展解决真实问题的能力。

爱我中华系列活动

培育采三气质学子

20年，对于历史长河而言，只是短短的一瞬。对于采荷三小而言，是与几代孩子共同成长的美好时光。为此，采荷三小也不断努力打造德育课程，为孩子们打好人生底色。

“爱我中华”系列活动是采荷三小历时十余年的德育特色品牌。2010年以来，学校开发了中华饮食文化节、中华服饰节、中国历史名人节等主题式探究活动，将项目式学习与家乡文化、中华传统文化等相融合，让学生在真实的情境中体验，厚植爱国主义情怀。

除此之外，学校还定期邀请家长、劳模工匠进课堂，开展了“思政大讲堂”“劳模工匠进校园”“我的偶像是先锋”等系列思政课程，培养学生爱国情怀，引导他们扣好人生第一颗扣子。

风荷教师成长营

培养新时代的“大先生”

教师是教育的守望者和筑梦人，也是孩子童年重要的领路人。学校十分重视教师的专业成长，专门构建了教师成长课程体系，不断培育四有好教师，同步助力采三学子摘星圆梦。

每年8月中旬，集团五年内教师齐聚一堂，开展为期一周的新教师成长营。通过采三大讲堂、模拟课堂、情景剧、辩论赛等，为专业的快速发展积蓄力量。除此之外，每两周一次的“采三之夜学习会”，是采三坚守十几年的新教师研修品牌项目。学习会的内容从主题化课程到定制式菜单选修课程，重视研修体验，让每位老师学有所得。

贯穿每个学期的“菡萏杯”和“水华杯”教育教学大赛，以“人人参与”的团队研修模式助力每位教师的个性化成长，从而不断激发教师们内驱力，培养了一批教育理念新、教学能力强的教师。

“3＋1＋X” 办学模式

协同育人的新表达

二十年来，采荷三小从一个校区，发展到四个校区。在携手同行中，采三集团走出了二十年高质量发展之路。

2002年，杭州采荷第三小学（采荷校区）建立；2011年，杭州采荷第三小学教育集团成立， 江锦校区正式办学，学校走上名校集团化发展的探索之路；2018年，杭州采荷第三小学教育集团（笕正校区）成立；2023年，杭州采荷第三小学教育集团（笕正幼儿园）成立，集团发展未来可期。

迄今为止，集团共有以校长黄升昊领衔的名师、名班主任工作室15个，以同心圆共同体为核心，共享优质教育资源，在湖北恩施成立“江荷名师工作站”，在建德成立“名师名班主任工作群”。

面对社会对学生培养的更高要求，集团不断向外生长，探索丝路课程的实施，与澳大利亚、英国、新加坡等多国进行校际教学交流，帮助师生打开国际新视野。2020年，集团承办“中国＆斯里兰卡国际日活动”，让采三学子通过跨文化交流，立足中国放眼世界。

面对集团的未来，杭州采荷第三小学教育集团黄升昊校长说：“教育有心而新，因每而美。采荷三小将努力践行‘三全’教育、积极构建‘三维’课程、充分打造‘三适’课堂，用向上、向善、求真、求实的姿态，与孩子们一起逐梦前行。”