杭州日报讯 春种一粒粟，秋收万颗子。作为全国教育集团化发展初始地和先行区的杭州西湖区，昨天上午迎来一场国家级教育盛会——2023“让每一所学校主动生长”高质量发展导向下的集团化办学全国研讨会暨浙江省义务教育阶段全域教共体（集团化）办学试点推进会。20余位对集团化办学有深度研究的专家学者和来自23个省区市105个县市的教育局、中小学、幼儿园和高校等500余名局长、校长等教育工作者参会；推进会上，杭州上城区、西湖区、临平区等22个县（市、区）经授牌成为浙江省义务教育阶段全域教共体（集团化）办学先行试点地区。

研讨会现场，集团化办学的“西湖经验”作为典型案例亮相。西湖区围绕奋力打造科教文创高地活力品质城区的目标，深入推进“六六行动”，全区经济社会各项事业蓬勃发展。作为教育改革强区，历经二十多年传承迭代，全区形成了全域覆盖、优质共生的集团化办学新样态。

在“集团化办学，我们一直在路上”的主题报告中，西湖区教育局党委书记、局长汪培新聚焦学校领导能力、学校发展信心、学校团队结构、教师全人成长四方面问题提出“西湖”破解之道，指出解决问题的背后逻辑是顺应人成长需要的过程；强调了集团化办学要把握好三对关系：治理结构把握依法行政和自主办学的关系、公平促进把握锦上添花和雪中送炭的关系、重点切准把握外在环境和内生变革的关系，鼓励倡导以集团化办学为支点绘就一幅“温暖向上、生生不息”的教育发展新图景。

当天，两场高质量发展导向下的集团化办学全国研讨会分别西湖区两所学校举行。杭州市保俶塔实验学校教育集团总校长沙立国深度阐述了集团化办学中“合”与“分”的策略，强调了名师领衔、差异发展、资源共享和文化传承在集团化办学中的重要性；作为全国第一个公办基础教育集团，求是教育集团自启动集团化办学以来始终坚持“几个求是一个标准”，校长江萍围绕“几个求是”“什么标准”“怎样实施”等介绍了求是办学历程及办学理念，并从文化标准、管理标准、团队标准三方面对“一个标准”进行阐释，解读了“求是之道”的内涵与核心。