近日，文澜二小的学生们走进浙江工业大学屏峰校区体育馆，和国家板球队队员互动，学习板球入门知识与技巧、体验板球运动。

浙江工业大学体育军训部党总支书记陈晓雷介绍，1月中旬起，国家板球队在校内开展冬季集训，接下来他们将赴马来西亚参加比赛。经过多方统筹，文澜二小为学生安排了这次珍贵的体验。

小众运动逐渐走入大众视野

对于很多参与本次活动的小学生而言，他们当中大多是第一次听说板球，也是第一次接触这项运动。

板球又称木球，源自英国，是一项集上肢动作控制能力、技巧与力量为一体的综合性团体运动，是世界第二大团队运动。

在2023年杭州亚运会上，板球项目吸引了全球的目光。浙江工业大学屏峰校区板球馆是亚运会板球竞赛场馆，也是目前全国唯一一块标准板球场。

2023年10月，板球成为2028年洛杉矶奥运会正式比赛项目，板球运动热度持续上升。

小学生体验板球，难吗？

第一次玩板球，“带教”的就是国家板球队队员。现场，他们充当孩子们的教练员，分四组带开进行板球活动体验和板球基本技巧学习。

“你的眼睛要盯住它。”“注意手型，要像碗一样。”教练员们一个个分解动作，从细节入手，耐心教学。

孩子们很快初步掌握了板球运动的基本知识，在场上积极投入，配合默契。

“我感觉很好玩，体验了板球的击球、防守。”303班学生张家诚说。

101班学生李泽琛是个喜欢运动的阳光男孩，“我希望这个运动可以在我们学校里就能玩到。”他满怀期待地说。

学校正考虑板球入校可能性

事实上，作为一所新学校，文澜二小也在考虑新型体育项目的开发。“这次活动是个很好的契机，评估板球入校的可能性，为校园体育文化增添新活力，从而促进学校体育的建设和发展。”文澜二小负责人曹芳芳告诉记者。

在亚运会之后，浙江工业大学通过开设课程，建立板球社团等形式，不断推广这项运动在校园发展。“我们希望借亚运的东风和板球项目入奥的契机，以浙工大板球场馆为基地，向杭州和浙江其他地区的青少年做一些普及，让他们认识板球、会打板球。”陈晓雷说，目前有一个大约20名留学生组成的板球俱乐部，活动当天，他们也和文澜二小的孩子们一起参与了板球互动。

那么，这项运动对于小学生来说适合吗？引入校园要做怎样的考量？

文澜二小体育老师张俊贤一直在场边观察。“国家队队员传授知识的方式是非常专业、非常系统的，他们对孩子们很有耐心，项目内容也简化到一年级小朋友能理解的层次，符合他们的认知水平。从现场的效果看，孩子们的接受能力是不错的，基本都能参与其中，感受到这个项目带来的乐趣。”

张老师认为，不同的运动项目对学生来说，有不同的魅力所在。“这个项目如果引入我们学校，对于低年龄段的学生，可以掌握一些基础的技术技能，比如抛接以及一些简单的投掷方式，对于高年龄段的学生，可以更多更深入地体验这项运动，可以掷准掷远。”