当第二个孩子真的到来时，你的育儿行为会发生哪些变化？

眼下“二孩”是一大热门话题，学堂君也找了一位有两个孩子的父亲来谈一谈，当第二次到来时，他究竟是如何做的。

如何从多如牛毛的兴趣班里找到孩子真正想要的那一个？

在杭州市长寿桥小学三（6）班里，有一个被同学和老师称作“小学霸”的女生叫舒新，是家里的“二孩”，才读三年级的她，已经开始看六年级学生看的课外书，语文成绩优秀，其他功课也样样不落，工整的卷面书写被老师当做班级范本，更弹得一手柳琴，在今年8月参加了全国民乐柳琴专业小学A组拿了总分第一……

舒新的爸爸叫舒原，有这么一个优秀的女儿，舒原也经常被拉上讲台给其他家长“讲讲经”。舒爸爸说，女儿能够这样优秀，其实是她自己默默付出了许多。比如，每天放学后雷打不动的一小时柳琴练习；能够阅读高年级的书籍也是源于她从小培养的每日45分钟阅读习惯。让舒爸爸感到欣慰的是，这些都是女儿自己对自己的要求的。而能够让女儿爱上学习，寻找到自己的兴趣，则源于全家人共同商讨的一个教育理念，叫“同谋”。

要不要参加兴趣班，哪个班不想读了，不论做出什么决定，在舒家的圆桌会议上，女儿和所有人一样持有关键性的一票。如今外面的兴趣班多如牛毛，如何找到舒新真正感兴趣的东西？舒爸爸说，起初他们也完全摸不着头脑，只能用最笨的方法，只要是女儿说想学的，那就报个兴趣班，逐个去试，“但选择兴趣班的时候也有技巧，首先是方便自己，就近选择，然后就是不要去报太昂贵的班，要舍得放弃。”舒爸爸说，舒新在接触柳琴前学的是钢琴，老师建议家里买一台钢琴，但舒爸爸没有同意，而是租了一台给女儿练习，第二年女儿的注意力就转移到了柳琴上，而且颇具天赋。

同样是兴趣班，舒新以前还报过跆拳道，结果去了第一天回来就告诉爸爸，不感兴趣，舒爸爸也就不让女儿继续去练了，不感兴趣的东西强按着孩子去学，并不会有好效果，而家长还要付出昂贵的学费暗自伤神。舒爸爸说，想要找到孩子的天赋，还有一个诀窍就是基因上的“同谋”，家长们自己感兴趣且擅长的事物，也许也会随着先天基因和后天环境转移到孩子的身上，“前提是家长要了解自己，对孩子有要求，对自己也要有要求。”

哥哥与妹妹完全不同的教育方式

舒爸爸说，在女儿的教育上，大人也付出了很多心血。有时候考虑到太太陪女儿去这个培训班试试，那个兴趣班玩玩也很辛苦，彼时在外地工作的舒爸爸就经常坐火车赶回来，只为陪伴女儿几个小时。

舒新还有一个哥哥，叫舒洋，按舒爸爸的话说，哥哥舒洋才是第一次为人父母的“试验品”。妹妹舒新有了充分尝试兴趣班的机会，就是建立在哥哥的“惨痛教训”基础上的。舒洋小时候什么兴趣班都没去过，放养式“快乐童年”是不少家长崇尚的教育理念。但凡休息天，舒爸爸就带着儿子到处去玩，在附近玩，出国玩。

那么实际效果如何呢？舒爸爸说，其实两种教育方式不能简单地比较好坏，但有一点是肯定的，“出来混总是要还的”，无非是选择先苦后甜，还是先甜后苦的问题。相比女儿在学校的如鱼得水，如果一定要拿成绩说话的话，舒洋在传统家长的眼中就不算“优秀”。

但实际上，哥哥舒洋心里又有另一番抱负，高考结束后舒洋自认为成绩不理想，而他在语言上很有天赋，于是花了半年时间从零基础开始学习西班牙文，顺利考入了西班牙马德里大学。在出国求学的这段日子里，舒洋花了不少时间去“弥补”小时候的“放养”，发奋图强吃了不少苦。

舒爸爸说，其实不论选择什么样的教育方式，选择在哪里起跑，家长不能少的就是陪伴，但这种陪伴不是简单地陪孩子学、陪孩子玩，而是一种“同谋”，想要什么样的生活，光家长说，不算，孩子应有自己的主权。