教育局提醒:拿到《浙江省居住证》是前提,积满50分是底线 记者求证: 记者从滨江区教育局了解到,杭州市滨江区流动人口服务管理委员会办公室、杭州市公安局滨江区分局于近日下发了《关于调整居住证申领条件的通告》,9月20日开始执行。 想要有“积分”,有个前提条件是,得拿到《浙江省居住证》。《浙江省临时居住证》持有人或在居住地有合法稳定住所的流动人口,在居住地合法稳定就业6个月以上的,就可申领《浙江省居住证》。 然后,怎么加分呢?就记者了解,积分由基础分和附加分两部分组成。 基础分根据个人年龄、文化程度、专业职称、参保情况、房产情况、居住年限的不同给予相应的分值。例如:拥有大学本科学历的流动人口可获得标准分值40分,若是全日制高校毕业生还可再加10分。 而附加分则是根据个人表彰奖励(发明专利、获得的荣誉)、社会贡献(捐赠、参加志愿活动)、投资纳税等情况给予相应的分值。例如:1年内在杭(市区)参加志愿者服务的流动人口,服务满10小时就可获得1分。 当然,如果出现某些情况,还会倒扣分。流动人口当出现刑事犯罪记录、行政拘留记录、个人不良信用记录等情况时,扣减相应分值。例如:3年内有个人不良信用记录的,一次扣10分。 想要申请子女入学的流动人口, 50分是底线。然后滨江区教育局会根据申请子女入学流动人口的积分排名先后,结合流动人口居住情况及区域学校资源情况,依次安排入读公办学校或民办学校。 申请子女入学的流动人口应在当年4月至5月15日期间(具体时间以公告为准),向居住地街道流动人口管理服务中心的受理窗口提出书面申请,并递交相关材料。杭州其他城区会跟进“积分入学”吗?杭州其他城区会跟进“积分入学”吗? 【评论:积分入学重在公平】【积分入学的标准 不是钱 不是位】 下一页内容:【杭网原创】杭州市积分入学方案今年将落地 滨江区率先试点 杭州市积分入学方案今年将落地 滨江区率先试点 资料图片 杭州网讯 从今年5月开始,伴随着“奥运宝宝”、“金猪宝宝”入学难、一表生爆棚等问题,一个新的词汇成为家长们关注的焦点——“积分入学”。这一方式何时落地?是否会成为缓解当前入学压力的一剂良方? 上周,杭州市人大代表、学军小学原校长杨一青在接受杭州网记者采访时透露,“积分入学”的方案已经进入审议阶段,滨江区将成为率先试点的城区。 具体落实情况如何?记者进行了多方走访。 市教育局:积分入学方案预计今年能落地 滨江区率先试点 杭州市教育局相关负责人确认,目前,杭州市的积分入学方案正在拟请省人大审议,如果顺利的话,今年内将落地试行,而试点地区将放在滨江全区义务教育阶段的中小学校。 多项积分标准 有“积点”也有“扣点” “积分入学”的标准涵盖哪些内容呢?不同的群体是否会有不同的标准?该负责人作了解答。 第一,考察在杭居住时间、社保缴纳情况和工作年限; 第二,考察对城市的贡献程度如何,这其中也包括缴税情况; 第三,看本人的学历、获奖情况及各方面的荣誉; 最后,志愿者工作、义务献血、见义勇为等情况也将纳入考核; 有“积点”,也有“扣点”,凡是有违法等相关情况的,都将扣除一定的积分。 该负责人表示,这套“积分入学”的方法,将主要涵盖杭州义务教育阶段的学生家长。 “积分”是一个系统工程,不单单是入学问题 目前,城市流动人口迅速增多,“积分”制度试图解决的问题,涉及流动人口的方方面面,包括公租房、迁户、医保等社会公共服务。而这套模式,与当前国家正在推进的户籍制度改革紧密联系。 “城乡二元结构打破之后,流动人口需要达到什么样的标准,才能享受城市的资源和服务?”这是“积分”制度所考虑的问题。 透露着人性化的“积分” 环卫工人、家政人员等一样有加分政策 研究一下这些“积分”的标准,不难发现,对城市的“贡献度”是重要的参考标准之一,但是这样会不会产生一个导向:学历高的、能力强的人,得到的机会愈多,而没有学历,生活平凡的普通劳动者,会不会被这一套模式排除在外呢? 这种担心不无道理,但相关负责人的回答无疑是一颗定心丸:“需要明确的是,这套积分的办法,目的不是设立一个门槛,也不是提高门槛把人挡在外面,而是为了引导流动人口有序流动,强调的是一个导向作用。” “一些一线劳动者,比如环卫工人、家政人员、公车司机等,我们将实行单独的加分政策。”该负责人说,“这些人虽然学历低,但是对城市的贡献依然很大,是城市所不能或缺的劳动者。” 从“三个一年”到“积分入学” 杭州市对外来流动人口的管理制度,有一个递进更迭的过程。2008年以后,杭州市出台了“三个一年”的准入制度,即“在杭州居住一年,工作一年,缴纳社保一年。” 这套方法施行的7年后,已不能满足日益增大的外来人口压力,义务教育阶段入学难已经是不争的事实, 引用一组西湖区和江干区的数据:去年10月的户籍孩子调查数据显示,2014年西湖区适龄入学的户籍小学新生达到7300多,比去年同期多了1000多人,进城务工人员随迁子女3000人,今年西湖区小学新生人数超过1万人。 江干区的情况,根据今年3月户籍儿童摸底调查数据统计,江干区一年级适龄户籍儿童人数为4278人,比去年同期增加了450人。今年人数比去年增加千余人。 从“三个一年”到“积分入学”,是如何过渡的呢? 杭州市教育局相关人员这样解读:如果单纯将“三个一年”做扩充,比如改为“三个三年”,这在政策制定上是最简单的,但是却会出现显而易见的不公平:假如若干年后,满足“三年”标准的人口增加,是不是又要进一步扩大这个年限呢?显然不能。 “积分入学”的施行是否会一帆风顺?也不尽然。 该负责人预测,政策实施的头几年,可能会出现一个问题,就是原先有一批人是符合“三个一年”的入学标准的,但是新的积分体系之下,可能就不符合了。同样,也会有一批人原先不符合,但是在新的体系下,他们的孩子就能顺利入学。 这些问题,都仰赖于滨江区在试点过程中发现和寻找解决方案。 “积分”的施行,需要推算一个关键数据:原先符合条件的人当中,有多少能“入围”新的体系呢?“我们设想,大部分人还是应当符合这套办法的。其实说得通俗一点,只要诚心,就能做到。” 积分入学的标准 不是钱 不是位 省教育厅学生处相关负责人就“积分入学”的话题接受了记者采访,他表示:这样一套模式,总体上强调的是正面导向。 比如美国社会,虽然宣扬自由民主,但实际上为了维护社会整体的稳定,仍然对移民设置了一定程度的“门槛”。目前我国的情况,地区差异较大,对于经济发达地区而言,需要制定一定的准入规则,这是符合社会经济发展规律的。 这种规则,目的不是为了维护既得利益者,而是为了考察社会的容纳程度,不是为了排斥特定人群,而是为了达到最大限度的有序,使鼓励外来人口更好地融入城市,从长远来看,这对城市的综合治理、人才引进、社会治安等都有好的推动作用。 “积分入学”所具体参照的“标准”,必然不是钱、也不是位。 |