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学生管理部主任解读建兰中学 坦言亲睐全面发展的学生
2012-12-18 10:07:03杭州网


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    学生领袖,建兰看重学生的全面发展

    建兰的学生,绝不是一味的死读书。

    潘主任解释说,建兰老师在 “传道授业解惑”的过程中,更注重的是学生综合素质的培养。尽管学生进入初中阶段,学习压力加大。学校通过组织、开展各类活动,丰富学生课外生活,让学生在活动中学习到更多。说到学校活动,不得不说说去年9月份刚开设的体育节。体育节历时一个月,囊括各类比赛项目如球类、田径比赛等等,通过短短的一个月时间,学生不仅得到体能的锻炼,组织沟通能力都得到了空前的提高。

    今年体育节,按照奥运会的形式开展,每个班级抽签决定其代表的国家。入场仪式中,同学们身着不同国家的标志性服饰,展示各国文化。形式新颖,服装独特,不少家长也参与其中,受到社会的广泛好评。

    学校注重学生领袖的培养,学生社团也施行“自主招新”,前期的宣传、招新以及后期活动的组织,都由学生独立完成,学校坚持“不同的学生在不同的领域有不同的发展”。

    此外,学校还特设讲师团,在固定的时间里,“讲师”们拿出自己的经验跟其他同学分享,在资源互换的同时,也能通力合作。

    家长疑问多多 潘主任一一解答

    面临小升初,如何根据孩子的实际情况选择学校,怎样及时获取心仪学校的最新招生政策,家长们烦恼甚多。今天的小升初讲座,家长们也是瞅准了机会,将自己的疑惑一一抛出,哪怕一个细节也绝不放过。

    “建兰的校舍有多少床位?大致怎么分配?”潘主任回答说,学校共设180个床位,平均每个年级只有30个床位。名额比较有限,一般针对于自主招生中离校较远的,或者有住校需求的这部分学生。

    听说孩子参加了公办中学尖子班的竞选,就不能参加民办中学的摇号,一位妈妈很是焦心。此时应该如何取舍?潘主任建议说,两者是不冲突的。可以先参加尖子生班的竞选,如果既没选进尖子生班,民办中学的摇号也没摇上,那也没有关系。只要孩子自己够优秀,是金子总会发光的。

来源:杭州网    作者:记者 宋月婷    编辑:宋月婷    
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