新世纪外国语学校双语课程体验 记者 姜晓蓉 摄 新世纪外国语学校 新世纪外国语学校今年的面谈方式很不一样，整个体验过程是一堂30分钟的双语课程。 一堂课有30多位小朋友，四人一组围坐在一起，桌上放着一个塑料盘，里面放着四支画笔，还有透明的塑料容器、抹布等。除了外教老师，还有一位协助的中文老师，教室后面还坐着两位老师，专门负责给孩子的表现打分。很多孩子没学过英文，但在中外两位老师的引导下，听完一堂课没有问题。 开始上课前，外教老师先给小朋友定了一项“规矩”：每当老师说class、class、class（上课），小朋友就要坐端正、把小手放好，说Yes、Yes、Yes（好）。过了一会儿，开始正式上课，外教老师说上课，反应快的小朋友立刻按照老师教的，坐得端端正正。在一旁观察的老师说，这很能看出孩子的反应能力、模仿能力和语言能力。 接下来，外教老师拿出一粒泡腾片，和夸张的动作结合，教小朋友读了四个单词，分别是smell(闻)、hear（听）、feel(感觉)、see(看见）。在这个过程中，小朋友只要集中注意力，跟读就好。有些小朋友很认真地模仿，但慢慢也有小朋友开始东张西望，有些坐不住了，这些都被两位老师看在眼里。 学完四个单词，最有趣的的内容开始了，小朋友要跟着老师做实验。 第一个实验是把泡腾片放入水中，看看会有哪些反应，把看到的现象画出来。看了一些小朋友的画，有些观察得很仔细，把放入泡腾片、产生的气泡都画出来了，还有小朋友会在杯子上画几条线，表示产生的味道。老师说，这些小朋友的观察能力很强、思维也很活跃。 最后是收集气体，小朋友要用一个透明的塑料袋，把泡腾片放在水里后产生的气体收集起来。观察的老师说，这个实验很能看出学生的动手能力、合作能力和专注力。每个小组都有分工，小朋友要负责到水池接水，把水倒进塑料袋后，留出一个 小口子，放入泡腾片后要马上把小口子封上，产生的气体会慢慢地让塑料袋膨胀起来。这个实验，大概一半的小组成功了。实验中，有些小朋友并不顺利，有的把水打翻了，有的没有及时密封塑料袋，这些都会影响最后的成绩。 新世纪外国语学校校长滕梅芳说，今年是第一次采用这样的形式，从语言表达、动作协调、思维发散、团队协作、自我管理五个维度观察孩子对双语课程模式的适应性。这也是今年一年级将要开设的双语课程，包括英语戏剧表演、艺术设计、乐高创意、科学实验包、足球篮球高尔夫等五大门类，每周有6-8课时。 滕校长说，今年大约有1400人报名，总共录取140人，录取比例大约为10∶1。 | 
