如何规划走向梦想的成长之路？兴趣如何碰撞出最适合的专业选择？在浙大实验室能亲手触摸哪些高科技？……

5月10日，浙江大学2025年“梦想浙大 智启未来”校园开放日在紫金港校区举行，这也是学校首次举办的大规模主题校园开放日。来自全国各地的学生、家长走进求是园，近距离感受浙大的学术魅力、创新活力和开放包容的校园文化。

招生宣讲会上，浙江大学副校长吴健致辞。来自本科生院、本科生招生处、竺可桢学院、求是学院、就业指导与服务中心负责人作主题报告。

将“会读书的人”培养成为“会创造的人”

“通过这次校园开放日，我们想为同学们传递两个观念。”浙江大学本科生院院长吴飞表示，一是选择一所好大学至关重要，在这里同学们可以看到优质高等教育的缩影；二是希望告诉同学们，在浙大大家可以创造自己不可预见的未来——学校会将“会读书的人”培养成为“会创造的人”。

吴飞还介绍，为了让每个学生找到适合自己的“赛道”，浙大强化“通专跨”融合培养，提升学生多学科、跨专业交叉的知识和能力。强化个性化培养，按学生未来发展方向设置本专业进阶、跨专业学习、学生自主修读等3个模块，充分满足学生个性发展需求。强化多元培养，打造各类特色微专业、辅修、双学士学位和长周期培养项目，满足学生多样化成长路径。

在师资方面，学校将科研和人才优势转化为育人优势。选拔优秀学者作为导师，打造“启真问学”“青青计划”“未来学术新星”拔尖创新育人平台和一站式科研导航平台，实现学生、教师两端对科研需求的精准匹配，引导本科生早进实验室、早进课题组、早进科研团队，淬炼学生创新能力成长加速度。学生在各类创新创业大赛中表现突出，中国国际大学生创新大赛金牌总数、近五届全国“挑战杯”创业竞赛金牌总数、“互联网+”大赛金奖总数均位列全国第一。

在浙大，时时、处处、人人都能学AI。学校全面推进AI for Education教育教学改革，助推智能时代新质人才培养。成立浙江大学人工智能教育教学研究中心，发布《大学生人工智能素养红皮书》《高校教师人工智能素养红皮书》，打造“AI+X”微专业，面向全校学生开设多层次的人工智能基础A/B/C通识必修课程、配套编写系列教材，帮助构建适应未来发展的人工智能素养。目前学校正依托人工智能技术着力建设未来学习中心，实施教育教学人工智能进阶计划，实现师生个性化、自主性的无边界泛在学习。

今年浙大在本科招生上会有哪些新变化？

记者了解到，2025年，为进一步加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，学校将加大人工智能专业招生规模。

同时，在打造图灵班、机器人工程、数字法治卓越班、智能财务班、数字金融双学士学位、商务大数据分析双学士学位以及竺可桢学院基础拔尖班、混合拔尖班等特色班级基础上，还将进一步新增交叉复合特色班级。

开放日当天，学校还组织了专业咨询活动，并举办了学科前沿讲座、创新创业论坛、“冠军面对面”活动、民族管弦乐联合音乐会等活动，全方位感受浙大的创新生态与育人特色。广大学生和家长还参加了浙江大学精心策划的五条各具特色的校园参观路线，包括充分体现学科交叉创新的机器人与智能装备学生创新实践基地、展现“理工艺文”兼修专业特色的建筑工程学院建筑学系等，让考生和家长沉浸式体验校园的文化氛围和优美环境。