小朋友你知道自己家的电话是多少吗？你又知道哪些特殊的电话号码？它们有什么用途呢？在自我意识发展阶段的中班，紧急情况下的自救或互救能力是生命教育中的重要内容之一，以幼儿原有生活经验基础上开展“生命安全教育”活动，切实提高幼儿的自我安全保护、求助意识。

安吉路幼儿园邀请家长朋友为孩子们带来了生动、沉浸性的教育活动，活动分为三个环节层层递进，通过实践、观察和比较，让幼儿发现特殊电话号码的相似处，发生紧急电话可能只用拨打一个电话也可能三个都需要。在配对游戏中，幼儿通过图片观察匹配情景图与紧急电话。在模拟实践中，幼儿尝试拨打紧急电话并尝试用完整语言描述信息要素与紧急情况。

通过家园面对面活动，使孩子们对生活中特殊的电话号码（119、110、120）感兴趣，在活动中感知它们与人们生活的关系。乐意学习模仿拨打特殊电话并正确描述情景，初步积累在紧急情况下报警求救保护生命的经验。