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“一名好老师,要心中有爱、眼里有光”
发布时间:2019-09-11 10:26:14 星期三   杭州日报

师德第一课 他用自己的教育人生勉励184名新教师

杭州日报 记者 王洁

“今年是我从事教育工作30周年,我很看重与你们的谈心,因为我把它当作自己从教30年的最好纪念。”

上述这段话来自杭州市教育局党委委员、副局长高宁。日前,在杭州市直属学校2019年新任教师入职宣誓暨新任教师培训启动仪式上,高宁给新教师们做了题为《新教师入职师德第一课》的主题报告,他以自己的亲身经历,讲述一名合格的教师是如何磨炼出来的。

记者了解到,参与培训的184位新教师,绝大部分来自国内知名师范院校和全国重点大学。其中,硕士及以上学历者156人,名校海归15人。

“一名好老师要心中有爱、眼里有光”

来教育局任职前,高宁在杭高、杭四中教了16年书,对于三尺讲台他有着非常深的感情。在他看来,选择了教师这份职业,就一辈子离不开“爱心、责任、奉献”这三个词。

“在杭一中(今杭高)读书时,我很积极地参与办班刊,自己刻蜡纸、油印、装订,常常搞得满手都是油墨。”高宁说,这份经历让他后来在大学里编印班刊、校刊时得心应手。每当打开这些珍藏的老古董,他都会想起当年一位数学老师掏钱购买印刷纸张鼓励自己的场景,这件事也给他的为人处世风格埋下了伏笔——等高宁后来回母校当了老师,有学生想编班刊时,他毫不犹豫地掏出了工资资助他们办刊,还应邀为他们提笔撰文。“老师对学生的爱,会影响学生从‘小我’走向‘大我’,从‘独乐乐’走向‘众乐乐’。”

作为一名好老师,要心中有爱,眼里有光。“成为老师的你们,无论赞许、批评都应出于对学生成长的关爱。今天你们回忆过往,当年哪位老师真正爱你,大家一定都是心知肚明的。”高宁说,更希望大家不仅做“摆渡人”“守夜人”,更要去做“筑梦人”“引路人”,去点亮学生心中的那盏“灯”。

“你的人格魅力可能影响学生一生”

“我们的课堂必须一切为了学生。”高宁叮嘱新教师们,在人工智能技术突飞猛进的大趋势下,不要让学生再做刷题应试的机器,一定要调动学生的学习积极性,让他们有情怀、有志气、会思考、会批判、能创造、能实践。人格魅力的影响力是巨大的,学生会因为喜欢上你的课而开启一份研究,甚至选择他今后的学业追求,或者成为他职业外重要的兴趣爱好。”高宁还举了自己教书的例子——

当时很多高中教师备课只有一本《教学参考》,而高宁则经常把图书馆里能借到的相关资料都摊在书桌上,供自己备课选用。所以,他的历史课堂经常会拓展到课外:讲文天祥,他带着全班学生诵读《过零丁洋》;讲明朝“土木之变”与“北京保卫战”,他给学生介绍于谦的两袖清风;讲抗日战争,1课时的知识他不惜上2堂课,带全班去穿越时空与抗日英烈对话。为了提高课堂效率,课前他在一两块小黑板上画好历史地图和知识对照表格,用不同颜色的粉笔标注,学生一目了然;周末,他还跟同事组织学生去寻访名人故居、墓葬等。所以学生们都说:“有一门课我们是等着盼着上的,那就是高老师的历史课。”

“立德树人,教师首先得严于律己”

“传道授业解惑”,“传道”是第一位的。高宁坦言,教育有意识形态属性,即“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,无论什么学科的老师,都不能辜负这一使命。“相信在座各位一定会用自己的言行去引领、唤醒、夯实我们学生的家国情怀、对自己对社会对民族的责任,而不仅仅是功利的考分。”高宁说。

教育的根本任务是立德树人,这个“德”不仅面向学生,更是面向教师自己。“现实中教师最被人诟病的就是违规补课,我们并不希望今天的老师甘于清贫,培养未来的人首先也要能过上体面的生活,但当老师绝不可能享受荣华富贵,这是每个选择中小学教师岗位的人必须要有的基本认知。”

在高宁看来,人一辈子要做自己的主人,关键是把握好“舍得”二字。“只要你爱岗敬业,努力上进,处事认真靠谱,待人诚信友善,除了正常的职称晋级,还有教坛新秀、新锐教师、骨干名师、优秀教师、特级教师等各级各类荣誉等着你。”

来源:杭州日报    作者:记者 王洁    编辑:陈笛