弘扬天目文化 打造生态校园 美丽的西天目小学座落于天蓝、水碧、林森的国家5A级风景区——天目山南麓，由中心校区、交口少科院和告岭校区组成。她前临潺潺天目溪，后倚巍巍天目山。其中，创建于上世纪五十年代的“科技奇葩”——交口少年科学院，是全国第一家少科院，曾被周恩来总理亲切地称为天目山下的“鲜花”。 学校先后被评为“浙江省绿色学校”“临安市花园式单位”“杭州市示范小学”“杭州市语言文字规范化学校”“健康促进学校（银奖）单位”“陶研会实验学校”“临安市文明单位”。 【指导思想】 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，深入实施国家及省市教育规划纲要精神，以立德树人为根本任务，以“办好人民满意教育”为宗旨，着力培育和建设“高品质、多样化、人文化”的“美丽学校”，全面提升学校办学品质，构建师生和谐家园，促进学生健康成长，为推进教育现代化，建设“美丽杭州”谱写教育的篇章。 【工作目标】 以《杭州市“美丽学校”建设实施意见》为指引，以“环境雅致、品质一流、师生发展、特色鲜明、人民满意”为目标，以引领学校内涵发展、特色发展为重点。学校将秉承“弘扬天目文化，打造生态校园”的目标和在“让每一朵花蕾在天目山中绽放”办学理念的指引下，通过美丽校园的创建工作，促进学校校园环境外在美与学校品质内在美的有机结合，促使我校的环境整洁雅致，校园安定和谐，文化品位高雅，推动学校环境建设向“净化、绿化、美化、文化”的目标不断前进。 【实施措施】 一、加强领导，监督落实。成立“美丽校园”创建领导小组，加强对创建活动的组织领导，并监督创建活动的落实情况。领导小组： 组 长：潘生伟（校长） 副组长：钱江潮 姚世武 组 员：钟亦农 陈非平 胡益钦 徐 浩 二、结合实际，制定方案。学校将秉承“弘扬天目文化，打造生态校园”的目标和在“让每一朵花蕾在天目山中绽放”办学理念的指引下，紧紧围绕《杭州市“美丽学校”建设实施意见》的相关要求，制定适合我校的实施方案。 三、加强宣传，营造氛围。充分利用宣传栏、电子屏、校园广播、专题学习等形式，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”建设的浓厚氛围，提高全校师生对建设“美丽学校”目的、意义的认识；及时宣传报道“美丽学校”建设的先进典型和成功经验。 四、征求意见，查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访活动等形式，广泛征求各方面的意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和有效性。 五、明确责任，加强督促。建立 “美丽学校”创建工作责任制度，将创建活动具体分解到各个部门和个人；建立创建工作督查机制，确保各项活动顺利、有序地开展并取得积极成效。 六、及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开创建活动小组工作会议，对创建活动进行阶段性小结，研究部署下一阶段创建工作安排，表彰、奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传创建活动中涌现出的典型事例和先进事迹，探索创建活动的长效机制，将创建活动不断引向深入。 【工作重点】 紧紧围绕《杭州市“美丽学校”建设实施意见》，结合学校实际，大力实施“美丽校园”创建工程、将相关要求落实到各项常规工作之中，努力实现校园“净化、绿化、美化、文化”的建设目标。 一、美化学校校园环境 （一）完善基础设施，改善办学条件。 我校在前几年薄弱学校改造期间陆续完成了：教师宿舍楼的建造；三个校区班级都装配了新的多媒体设备；中心小学的多媒体教室、实验室、音乐室、美术室装配了电子白板；三个校区电脑房的师生机全部进行了更新；特别是在2012年暑假，市政府、教育局投资300多万元改造我校环境，改造了教学楼、综合楼、运动场，改造教师办公室7间、普通教室12间、专用处室10间、厕所1座，运动场由原来的沙石运动场改造成了塑胶运动场。现学校室内外装修一新，极大改善了学生的学习条件和老师的办公条件。 （二）推进环境整治，营造温馨氛围。 现在教师宿舍已正式投入使用，解决了10余位外地教师的住宿问题。崭新的宿舍楼成为教师安心在农村任教的重要保证。2012年8月顺利完成了师生食堂的新建工程和今年完成的告岭食堂改造工程，使中心、交口、告岭三个校区共计400余位师生吃上了卫生、健康的营养午餐。特别是建成后的塑胶运动场和大面积铺设的广场砖，不仅让整个校园变得赏心悦目，更让师生在进行体育活动时，再也不会雨天一身泥、晴天一身灰了。学校的改变为师生创造了一个美丽、舒适、温馨、安全、卫生的校园环境。 （三）提高生态意识，开展环境教育。 天目山动植物种类繁多，以“物种基因宝库”享誉天下。我校借助这得天独厚的地理条件，组织学生走进天目山，开展各种生态教育实践活动，看展览、做标本、测水质、清河道、搞种植……生活化的生态教育在这里得到集中体现。学校还租用了近两亩土地，作为学校的农耕园，用于各班开展种植活动，尤其是“农耕园”中的种植活动，让学生在劳动中参与，在参与中体验，在体验中学习，在学习中感悟，既丰富了学生的课余生活，又培养了他们的科学实践能力。 “农耕园”已成为学生成长记忆中的一片乐土。 二、构建平安和谐校园 （一）牢固树立“安全是天”的工作理念，按“安全第一、预防为主、综合治理”的要求，进一步健全点、线、面、体相结合的工作机制，切实加强学校安全教育。 （二）做细、做实安全隐患排查工作，安全教育落实工作，安全预案完善工作，层层签订责任状，落实安全事故报告制度，安全责任追究制度。 （三）一丝不苟地做好学生接送车工作，积极开展每学期一次的逃生演练活动，根据季节特点重点做好防火、防雷、防电、防溺水、防交通事故、防食物中毒、防传染性疾病等方面的教育，积极创建“平安校园”。 （四）制定并完善《学生校外安全情况考核细则》，增加班主任假期安全教育考核要求，以遏制校外安全事故的发生。召开由全体驾驶员参加的学生接送车会议，将驾驶员驾驶情况纳入监控平台，提高每位驾驶员的安全意识。 三、建设高品质校园文化 （一）弘扬天目文化，打造生态校园。 学校围绕“弘扬天目文化、打造生态校园”的总体目标，开展创建浙江省绿色学校的各项工作，并于2012年11月顺利完成省绿色学校的验收工作。此外，学校还积极开展生态班级建设活动。生态班级创建活动有方案、有制度、有检查、有评比。目的是经过精心策划，让班级内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，力争班班有特色。学校还逐步对各墙体进行规划、设计，努力实现 “让每一面墙都说话”的境地。现在，整个校园环境做到了“净化、绿化、美化、文化”的标准。 （二）传承历史文化，发扬绿色科技。 交口少科院（现为西天目小学交口校区）成立于上世纪50年代，以培养学生从小学科学、爱科学、学农业、爱农业为宗旨，以大力发展绿色科技为目标。历年来，少科院在开展的1000余项科学试验中，取得了400余项成果。其中，“利用生物技术对山核桃蒲和笋壳堆积成有机肥料的实践研究活动”获得浙江省青少年科技创新大赛三等奖；“利用生物技术改造生态竹园的科学实践研究活动”获得全国青少年科技创新大赛二等奖；“中华虎凤蝶（天目山麓特有的国家保护动物）的人工饲养与繁殖的实践活动”获得杭州市青少年科技创新大赛二等奖。作为浙江省陶行知研究会实验学校，学校经常组织学生开展“六小”等创造性的科技活动，“佛手玉米”“对生玉米”“多角果油菜”“可乐苍蝇诱捕器”“自动洗碗机”等成果精彩纷呈。 （三）加强阵地建设，丰富校园文化。 近年来，学校秉承“让每一朵花蕾在天目山中绽放”的办学理念，不断加强学校文化阵地建设。学校先后开设了树叶标本制作社团、农耕园种植社团、中华虎凤蝶养殖社团、书法社团、美术社团、乒乓球社团、足球社团、笛子演奏社团等。此外，学校在“弘扬天目文化、打造生态校园”办学目标的指引下，积极探索农村学校“打造生态校园”“开展环境教育”的新思路和新方法：学校定期举行天目山考察活动、农耕园玉米收获季、农耕园萝卜义卖季、向日葵赏花季、西天目小学科技节等活动等。这些社团的创立和活动的开展不仅极大的丰富了学生的校园生活，而且也是对学校“弘扬天目文化、打造生态校园”办学目标最好的诠释。 【工作安排】 美丽学校建设以学年为一周期，该学年的建设活动分为四个阶段： 第一阶段：宣传发动。在此期间制定方案，成立组织，营造氛围，全民动员，组织学习，统一思想，达成共识，各职能处室制定出详细的实施方案。 第二阶段：具体实施。根据实施方案开展各项专题活动，对各处室工作的开展情况进行督查，利用行政例会、教工例会进行工作小结。 第三阶段：总结提高。在学期末总结一学期来的工作情况，查找存在的问题，制定整改措施，修改活动方案，确定下阶段工作重点，逐步形成长效机制。 第四阶段：表彰奖励。每学年末，学校对建设活动进行总结，对成效突出的集体和个人进行表彰，对工作不力者进行诫勉谈话。整理各类文字、图片资料。 附件：学校制度及活动方案 
2014年临安市消防安全宣传月启动仪式（西天目小学承办） 
西天目小学赴天目山开展综合实践活动。 
西天目小学农耕园萝卜义卖季（所得单款资助贫困学生） 
西天目小学农耕园向日葵赏花季 
少科院院士陈列室 
上图左：周恩来总理接见少科院少先队员代表。 上图右：李岚清副总理接见“全国十佳少先队员”我校代表。 | 
