根据杭州市教育局《“美丽学校”建设实施意见》和临安市教育局关于“美丽学校”创建阶段性工作安排的通知要求，结合本校实际，决定重点开展 “美丽校园”的创建工作。 一、 创建目标 1．以“环境和谐、品质一流、特色鲜明、师生发展”为建设目 标，以引领学校内涵发展、特色发展为重点，促进学校校园环境外在美与学校品质内在美的有机结合，推动学校建设中物质文明、精神文明和生态文明的和谐统一，努力把学校建设成为师生工作学习的乐园，师生和谐发展的精神家园。 2．充分发挥师生员工的首创精神，把创建活动作为整合和推动学校工作的方法和手段，达到师生共同发展、共同成长之目的。 二、 创建背景和基础 校园是师生工作学习的场所，是学校精神面貌的外显。校园文化是学校的精神之所在，是学校师生学习风气、精神风貌、养成习惯、价值观等多方面的综合反映。美丽的校园，丰富而生动的校园文化，让人赏心悦目，既能对学生的学习、生活、心理起到良好的调节作用，又能对规范学生的行为习惯，促进学生的全面发展起到潜移默化的感染作用。创建美丽校园，是建设美丽中国，培育社会主义核心价值观的必然要求。 昌化中学是临安市建校最早的中学，至今已走过73年，学校办学历史悠久，文化底蕴深厚，优秀人才辈出，对学生进行校史校风教育，一直是学校的着力点。 学校位于千年古镇----昌化镇，学校远离喧嚣的街市，北临紫溪，西枕南屏；校园内优美的主体建筑与青山绿水相映衬，和谐的人文氛围与优美环境相融合。校园内常年有绿、四季有花、层次分明、布局精巧，是一所花园式的学校，是浙江省文明单位、浙江省绿色学校、浙江省治安安全示范单位、杭州市依法治校示范校、杭州市文明学校。 三、 保障措施和工作安排 （一）加强领导，成立由总务处、德育处、工会等科室人员组成的“美丽校园”创建工作实施小组，具体负责“美丽校园”的创建工作。 “美丽校园”创建工程实施小组 组 长：潘玉平 副组长：王朝晖 潘一军 组 员：吕 标 孙万彬 姜渭南 方学兵 陈理民 王慧勇 陈建伟 （二）加强学习宣传、梳理工作思路。实施小组组织有关人员认真学习“美丽学校”创建的目的，提高创建工作的主动性和积极性。认真学习“美丽学校”创建的原则和方法，学习学校三年发展规划和学校、有关处室的年度工作计划，把创建工作和本处室日常工作、重点工作结合起来，把创建工作经常化、日常化。要以创促建，以创建促进本处室工作的开展，以创建促进本处室工作质量的提升。 （三）制订“美丽校园”的创建方案，明确创建活动路线图。按照创建方案开展工作，在创建活动中，明确实施小组各成员和各处室承担的工作职责，并建立创建活动督查机制，确保创建活动顺利、有效地开展。 （四）定期和不定期召开创建活动小组工作会议，对创建活动进行阶段总结，查找创建活动中存在的问题，研究部署下一阶段创建工作措施和安排，确保创建活动按上级规定的时间及时完成。 四、创建工作重点举措 （一）美化学校校园环境 1．做好校园绿化、美化、亮化、净化工作 学校现有绿化率达到42%，生均绿化面积20.2平方米。学校的整体绿化委托园林公司管理，及时修剪整理花木；绿化按区域划分到班级，由各个班级负责日常清洁管理。改善校内道路、球场和操场照明，把白炽灯换成节能灯，做到既节能环保，又方便师生员工的学习、生活，同时还向社会开放运动健身场所创造了条件。校园内按区块划分卫生包干区，落实到各个班级做好校园日常清洁工作，把校园清洁卫生纳入学校“六好班级”的评比内容。 2．合理布局校园景石 校园内有多块由校友赠送的景石，景石上分别刻有学校的校风、校训；校友对母校的赞誉和怀念，学校根据景石形状大小和文字寓意做好合理布局。 3．建设校史文化长廊 为充分发挥校史的育人功能，达到让学生知校史、厚底蕴、立志向、促发展的目的，学校决定建造《昌化中学校史文化长廊装饰工程》，将教学楼和图书馆之间的连廊建设成校史文化长廊，工程硬件投入20多万元，将于近期开工，2005年上半年完工后，逐步完善充实校史内容。让沉淀的校史变成流动的风景，把封闭的校史陈列室变成开放的教育素材。 （二）建设高品质的校园文化 1．设计完成校园百米画卷 学校东侧田径场围墙外侧，位于文昌路旁边醒目位置，目前被各种商业广告充斥，既俗气又难看。学校将着手清理，并设计完成以“美丽昌化，美丽昌中”为主题的围墙百米画卷。 2．优化校园环境文化 积极开展班级文化和寝室文化布置。在校园内，利用连廊、大厅、走道、橱窗、墙壁，操场围墙和每个楼梯的拐角处，恰到好处地挂上和更新校友和学生所作的书画条幅、名人画像、警句格言，用好教室的黑板报、读书角、宣传栏，及时更新宣传内容，结合建成的校史文化长廊、校园景石等，营造一个时刻向学生传递大量信息，形成一个让学生“处处受感染，时时受教育”的浓厚校园文化氛围，最大限度地发挥教育功能。 3．唱响校歌《昌中之歌》 校歌《昌中之歌》记录着学校七十多年的办学历史，集中体现了学校 “团结、勤奋”的优良校风，表达了昌中人共同的教育追求，寄托着社会及各届校友对办好学校的殷切期望。《昌中之歌》犹如学校的一个精神图腾，对于培养学生的集体感和归属感有着重要作用，是团结全校师生的巨大凝聚力。 学校利用各种活动和方法唱响昌中之歌，每年的新生始业教育内容之一就是教唱《昌中之歌》，各班进行校歌合唱比赛；学校铜管乐队在开学典礼、毕业典礼、成人节等重大活动中和全体同学奏唱校歌；把校歌制成校园课间音乐每天播放…… （三）构建平安和谐校园 1．改善教师办公环境，丰富职工校园生活 学校设7个教研组，每个教研组分3个年级的学科备课组，根据各教研组和备课组的人数，以及现有办公室的面积，改造装修并合理安排教师办公室，确保同一备课组教师既在同一间大办公室，有利于教师的集体备课和工作交流，又有教师个体相对封闭的办公空间，有利于教师安静备课、独立思考、对学生个别辅导和谈话。为教师创造一个既能提高工作效率，又相对舒适整洁的办公环境。 经常组织开展教职工文体活动，全校以8个工会小组为单位，开展集体项目的体育比赛；增加小组教师的合作精神和凝聚力，建立教工活动室，鼓励教师课余参加活动和健身；通过丰富多彩的活动，达到增进教职工之间的交流，增强教职工的学校归属感。 2．积极推进学校制度建设，依法办学，民主管理 学校依照法律法规，紧密联系实际，与时俱进，制订和完善学校管理制度。和教职工切身利益密切相关的重要制度，如《昌化中学教职工考核办法》、《奖励性绩效工资分配办法》、《昌化中学岗位设置实施方案》等，必须通过学校各工会小组长参加的会议讨论、交学校职工代表大会讨论表决，制度的制订和执行，让广大教职工有知情权、表决权、监督权，让教职工心情舒畅地工作。 3．全面落实安全管理责任制，打造“平安校园” 安全压倒一切，校园平安稳定是建设美丽校园的基础，要全面落实安全管理责任制，层层签订责任状。强化校园“三防”建设，重视学校保安队伍的培训和考核，定期召开安全工作会议。按计划开展各类“护校安园”专项行动，每学期举办一次消防演练，每学年举办法制教育讲座，签订学生《防溺水承诺书》。制定安全隐患排查制度，建立记录台账，对检查中发现的安全隐患及时通知相关职能部门，督促整改。 | 
