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临安市锦城第三初级中学“美丽学校”创建方案
2014-12-08 17:50:49杭州网

    为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,深化教育领域综合改革,促进教育事业科学和谐发展,更好地满足人民群众对优质教育的需求,努力办好人民满意的教育,根据杭州市教育局和临安市教育局《“美丽学校”建设实施意见》的总体要求,制定我校创建杭州市“美丽学校”方案。

    一、我校创建杭州市“美丽学校”的背景和基础

    1.学校师资及近三年的发展

    我校创办于1979年。现有教职工59名,高级教师7人,中级职称教师45名,其中临安市级及其以上教坛新秀、星级教师、名师30人。学校老师有四海一家的赤子情怀,兼具有教无类的爱与责任;为和谐美丽的梦想比拼,他们更愿成为八方学子生命中的贵人!

    仅近三年来学校先后被评为临安市德育特色学校、临安市“绿色学校”、 杭州市语言文字规范化示范校、杭州市德育先进集体、杭州市人民满意学校、杭州市绿色学校等。

    2.学校多元生源与硬件配备

    根据市教育局的整体布局和调整,从2009年始,我校全部接纳非临安市户籍外来务工人员子女就学,现有18个班730余名学生,80%以上是来自全国23个省市,以贵州、江西、湖北、安徽等省市为主。他们朴实聪明,向往美丽,怀揣梦想种子,盼望向下扎根,长成参天大树。

    目前学校占地面积23000余平方米,建筑面积15000多平方米。学校拥有崭新行政楼、教学楼(两幢)、实验楼、食堂和塑胶操场等,配齐配足阅览室、音乐教室、美术教室、计算机室(两个)、心理辅导室、档案室、体育器材室、理化生实验室(三个)、会议室(三个)等专用教室及其附属设施。

    锦城三中业已成为锦城锦北街道中硬件条件最好的初级中学之一。焕然一新的锦城第三初级中学出现在苕溪北岸保锦山。

    3.美丽学校创建的前期基础

    学校从外来务工子弟生源的众多特殊性的客观现实出发,在梳理、借鉴国内外融合教育的理论和实践的基础上,提出“无痕融合教育”的办学理念:以人为本,以德为先,以和为美,创建美丽校园、美丽班级、美丽学生、美丽课堂、美丽教师,打造精神家园——学生个性化发展、教师专业化发展、学校跳跃性发展,打造富有特色的外来务工子弟学校。

    2012年9月,“美丽中国”的概念尚未诞生,三中就开始打造“美丽科室”,创建“美丽班级”,培养“美丽学生”。 他们“朗诵经典,感受美丽”,他们“唱响美丽,相融相亲”;汇演中他们“美丽绽放 梦想启航”;远足时他们走进“美丽乡村”;生态实践园播种耕耘,德育作业中务实求真……

    “无痕融合教育”取得了系列成效,包括《无痕融合:外来务工随迁子弟初中教育载体的设计与实践》获临安市一等奖,《无痕融合:提升外来务工子女融入感的教育载体设计与实践》获杭州市二等奖。

    二、创建杭州市“美丽学校”的工作目标

    1.通过建设“美丽班级”和培育“美丽学生”,使班级充满活力,形成良好班风,使学生更阳光、更健康、更美丽,改善学生行为习惯,更好融入学校和当地社会生活。

    2.通过“美丽科研小组”培养工程和“美丽科室”培育,提升教师科研水平和教育教学水平,从而提升课堂质量,真正成为美丽教师,增加务工子弟学校教师的成就感和幸福感。

    3.通过“美丽校园”的创建工程,促进学校硬件和软件发展,特别是校园文化的发展,是我校成为一个使人流连往返的花园式、家园式学校,在同类学校中有较高的知名度和号召力。

    三、创建杭州市“美丽学校”的工作重点举措

    我校拟申报杭州市“美丽学校”建设重点培育学校,根据“五美并举”的精神,结合我校的实际情况,我校重点围绕“美丽校园”的创建工程、“美丽学生”培育工程、“美丽班级”建设工程 、“美丽科研小组”培养工程和“美丽科室”的开展工程等五项工程,全面推进锦城三中“美丽学校”建设。重点做好以下几项举措。

    1.加大“美丽校园”的创建工程,从学校硬件环境建设和软件环境入手,包括校史上墙、走廊文化、美丽展示、教室布置、生态实践园等校园文化氛围的营造等。

    2.培育“美丽学生” ,抓住“务工子女的成人、成才与成功教育”的主题,坚持“让每一个孩子都享受进步的快乐”的原则,追求适合每一位务工子弟成长(发展)的教育,从守纪、品行、勤学、体艺等方面促进学生进步美丽阳光。

 

    3.建设“美丽班级”,研制完善“美丽班级”的评价载体,每月评“美丽班级”6个。开发校本家庭德育作业体系,以《初中养成教育内容序列》来规范学生行为。

 

    4. 教师、课堂层面,培养“美丽科室”和“美丽科研小组”。通过科室行风建设(“师德”校本培训、家访、过年慰问,推行德育导师制、党员结对帮扶、满足“微心愿”)、集体备课和教学效果等,来培养“美丽科室”。通过“头脑风暴”、读书汇报、教科研讲座、调研等来培养“美丽科研小组”,从而提升师生课堂质量。

    四、创建杭州市“美丽学校”的工作安排

    1. 强化“锦城三中美丽学校”建设的组织保障,2014年9月初,结合具体实际,成立“锦城三中美丽学校”建设领导小组,统筹推进“美丽学校”建设。

    2. 2014年9月、10月开展“锦城三中美丽学校”建设学习宣传讨论活动。前期将利用学校行政会议、教师会、学生集会、退休教师会议、网站等形式组织开展杭州教育局、临安教育局两级教育行政下发有关文件的学习、宣传和讨论活动,同时结合、融入到校园文化建设中,努力形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管的浓厚创建氛围。

    3.2014年10月到11月,酝酿、制定并论证各类创建方案。

    4.2014年12月通过推荐,开始着手实施(调控修订)创建方案。

    五、创建杭州市“美丽学校”的保障措施

    1.组织保障

    2014年9月成立锦城三中创建杭州市“美丽学校”工作领导小组。

    组 长:陈华锋

    副组长:严科君 赵如林

    组 员:彭学明 吴丽萍 喻忠明 郑伟平 林 虎及各班主任

    领导小组下设办公室,彭学明同志兼任办公室主任,办公室设在教务处(二),具体负责开展 “美丽学校”建设行动。

    2.专家支持

    特邀临安市教研室及杭州市教科所等有关专家做创建方面的技术指导。

    3.经费保障:学校创建经费2.5万元。

    六、创建杭州市“美丽学校”的机制与分工

    创建工作是一个统筹兼顾的工程,结合学校领导小组成员的职务、工作以及专长等,创建工作按照“各有分工、各司其职、既有分工、又有合作”的工作机制开展相关工作。各项创建工作的相对分工情况如下:

    “美丽校园”创建工程:陈华峰、赵如林、严科君、彭学明

    “美丽学生”培育工程:严科君、喻忠铭、方有军

    “美丽班级”建设工程:喻忠铭、各班主任

    “美丽课堂”创建工程:严科君、彭学明、吴丽萍、林 虎

    “美丽教师”培育工程:彭学明、吴丽萍、喻忠铭

    七、创建杭州市“美丽学校”的的前景展望

    新的形势,新的时代,勇敢而有爱的三中人,借着创建“美丽学校”的契机,将进一步解放思想,开动脑筋,大胆实践,寻求适合学校发展、教师发展和学生发展的新模式,稳步提高办学效益,争创特色,形成自己的教育品牌。

    同在爱的蓝天下,共同进步,并肩成长。

    让每一个孩子都能享受成人、成才和成功的快乐。

    让更多的外来务进城工人员子女上好学,获得优质教育。

    让学生安心、家长放心、社会满意。

    盼校园平安、师生和谐、共同发展。

    展望未来,三中人满怀信心,在各级相关部门的关心支持下,规范管理,深化教育教学改革,推动学校更加科学地发展,办人民满意学校,育八方天下英才。

    三中人,正行进在美丽的路上,正行进在通往更加美丽的路上。

来源:杭州市教育局    编辑:胡晨曦    
     
 
 

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编辑:赵群、胡晨曦、陈笛、潘露敏

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