一、创建背景和基础 读书，读生活，读人生。我们的孩子除了课堂教学以外，需要寻求一种更具趣味性，更为与时俱进的读书方式。而班级通过“百家讲坛”这种方式品书，不失为一种理想的选择，孩子们兴趣很浓厚。活动的开展锻炼了孩子的能力，培养了孩子的兴趣，增长了孩子的见识。家长也非常重视此项活动的开展，甚至于参与到活动中来，家长进课堂也随之而来。但随着活动的开展，家长也对孩子有更高的期待，孩子也有更全方位的内容想展示。因此，为了适应大家的需要，对大家带来更大的收获，班级讲坛在内容和形式上也做了定期的改革，同时也必须将侧重点从培养孩子的兴趣以及上台演讲的能力转移到增加知识性、实用性这方面来。所以根据孩子的情况、爱好，将讲坛延伸为《我爱旅游》——班级旅游课程的开发上来。 二、创建工作目标： 1、“读万卷书，不如行万里路。”中国古代哲学家荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”对于那些缺乏生活体验、胆小怕事、一心只读圣贤书的孩子，让他们走出家门，走出国门，尽情感受大自然的无穷魅力，既能增长见识，又能放松心情，既能锻炼身体，又能提高社交能力，还能激发孩子的学习兴趣，从而提高生命质量。每到一处，孩子接触到实实在在的各地地理风貌、各地的风土人情，这是比读书来的真实的多。 2、旅游过程中拍摄照片，学写游记，把自己感兴趣的自然景象、异国风情、各国文化制作成PPT，学会写导游词。 3、培养团队合作精神，交流能力，演讲能力，以展现班级同学积极向上，活泼大胆的精神风采。 三、活动宗旨： 激发学生热爱大自然，丰富学生假期生活，增长学生见识，创造学习氛围，培养团队合作精神，提高演讲能力。 四、创建工作重点举措 1、发动班级家长委员会 ，让家长用实际行动关爱孩子的成长，丰富孩子的假期生活，为孩子安排外出旅游的时间，创作外出旅游的机会，营造互助互爱、团结协作、积极向上的班集体。家长委员会定期开展户外活动，可以是班集体，也可以是小范围或单独出行。让孩子放眼世界，增长知识。 2、制定外出旅游计划，让孩子写旅游策划书：包括外出路线图，出行主要目的地，了解当地的风景名胜，人文地理，查阅相关的资料，需要准备的物品等。 3、在旅游过程中拍摄照片，写游记，写导游词。 4、旅游结束后以小组的形式，发挥团队作用，制作PPT。 5、一小组为单位，每周一次，在校本课上进行《我爱旅游》PPT展示，讲解。 6、班主任总结，小组评定，颁奖。 五、创建工作安排 1、形式：多媒体演示，配以导游词 2、时间安排分配： 校本课，一周一次，每次一课时。人员分配：主持、主讲、班主任点评，小组评定、颁奖。主持人宣布下周讲坛的小组以及具体部署） 3、流程： 第一步：以小组为单位申报 第二步：中队长安排讲坛顺序表 第三步：小坛主做相关的准备（PPT制作，导游词成稿，其他辅助材料，奖品等） 第四步：班主任指导主讲者试讲，提供修改意见和帮助 第五步：评比方案。 第六步：颁奖 第七步：宣传：队长撰写报道，发到班级微信群，学校网站。 六、创建保障措施 保证多媒体设施的正常使用，及时印发资料，奖品等。 七、机制建设以及有关印证材料（如下） 9月24日下午校本课，萧山区江寺小学602中队《我爱旅游》班级课程再一次拉开帷幕。这次主讲的是“彩虹小队”的3名成员，他们的主题是——“旅游中看泰国”。 首先上场的是队长邬齐悦，她给大家带来了一场视觉和听觉的盛宴。她以丰富多彩的PPT，配以生动有趣的介绍，展示了泰国的文化、人文、风景、美食，以及海中珍宝：海胆、珊瑚，海参等生物。她还把自己在泰国的娱乐活动做成视频和大家一起分享：有竹筏漂流，骑大象，海滩羽，出海，让同学们身临其境，邬齐悦还与同学们分享了泰国的美食：花生糖、榴莲干，大家不禁为泰国的美食赞叹，让舌尖上的泰国走进了602中队…… “读万卷书，不如行万里路。”中国古代哲学家荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”像这样的旅游课程，602中队本学期已经开设了15课时，课程还在继续进行中。 读书，读生活，读人生。我们的孩子除了课堂教学以外，需要寻求一种更具趣味性，更为与时俱进的读书方式。而班级通过“百家讲坛”这种方式品书，不失为一种理想的选择，孩子们兴趣很浓厚。活动的开展锻炼了孩子的能力，培养了孩子的兴趣，增长了孩子的见识。家长也非常重视此项活动的开展，甚至于参与到活动中来，家长进课堂也随之而来。但随着活动的开展，家长也对孩子有更高的期待，孩子也有更全方位的内容想展示。因此，为了适应大家的需要，对大家带来更大的收获，班级讲坛在内容和形式上也做了定期的改革，同时也必须将侧重点从培养孩子的兴趣以及上台演讲的能力转移到增加知识性、实用性这方面来。所以根据孩子的情况、爱好，将讲坛延伸为《我爱旅游》——班级旅游课程的开发上来。 1、发动班级家长委员会 ，让家长用实际行动关爱孩子的成长，丰富孩子的假期生活，为孩子安排外出旅游的时间，创作外出旅游的机会，营造互助互爱、团结协作、积极向上的班集体。家长委员会定期开展户外活动，可以是班集体，也可以是小范围或单独出行。让孩子放眼世界，增长知识。 2、制定外出旅游计划，让孩子写旅游策划书：包括外出路线图，出行主要目的地，了解当地的风景名胜，人文地理，查阅相关的资料，需要准备的物品等。 3、在旅游过程中拍摄照片，写游记，写导游词。 4、旅游结束后以小组的形式，发挥团队作用，制作PPT。 5、一小组为单位，每周一次，在校本课上进行《我爱旅游》PPT展示，讲解。 6、班主任总结，小组评定，颁奖。 | 
