为了落实杭州市“美丽学校”建设行动，根据市教育局《杭州市“美丽学校”建设实施意见》的总体要求和《拱墅区“美丽学校”建设实施方案》的具体安排，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、创建目标 在校园自然环境文化建设中重点围绕“学生主题广场”，融入学校教育思想、办学特色和培养目标，设计新颖独特，内容寓意深远，创设体现学校自身文化内涵的形象标志。力争把“学生主题广场”建成市区两级“美丽学校”建设优秀案例和品牌项目。 二、创建原则 ——整体性原则。校园文化广场建设是一个系统工程，需要整体规划，使学校教育功能充分发挥，各教育因素全面协调发展，以达到学校自然文化景观与人文景观相和谐；传承学校历史文化底蕴与高扬时代精神相和谐；学校文化建设与社会文化建设相和谐；办学行为、办学特色与办学理念相和谐。 ——育人性原则。校园文化广场建设的出发点和落脚点在于培养一代新人，促进青少年学生的全面和谐发展。根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使学生通过先进文化的熏陶、文明风尚的感染、得到思想引导、性格培养、意志磨练、心灵感应、观念认同、品格定型和精神升华。 ——特色性原则。校园文化广场建设深入挖掘学校文化内涵，继承学校办学传统，在充分继承学校历史文化底蕴的基础上，因地制宜，培育“一校一品”形成校际特色，以积极鲜明的特色彰显办学理念和办学文化，形成与时代特征相符的办学特色，共建和谐美丽校园。 ——人本性原则。校园文化广场建设坚持以人为本，高度重视“人”在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向，符合人性特点，培育时代精神，体现浓厚的学校文化底蕴和人文精神。 三、创建内容 实施“美丽校园”创建工程，建设特色主题广场，推进学校“净化、绿化、美化、文化”，全面改进学校管理，促进内涵发展，提升办学品质，努力建设好让人民满意的“美丽学校”。 1.打造精品主题广场。 学生主题广场既给人以赏心悦目的美感，又充分发挥环境育人功能，让师生在美的熏陶中感受快乐、体验幸福、启迪智慧、实现进步。“世界在我脚下”，是一本描写巴西足球电影的名字。之所以用它定位学校主题广场设计的主题，基于以下理由： 首先，学校的核心文化是“让每一个孩子的梦想启航！”启航，就是整装待发，比喻一个人为了事业上的成功而开始着手准备一切的意思。“世界在我脚下”是为每个孩子梦想启航时的导航：走向未来世界的路很广很长，但是它始终在我们脚下。踏实地走好每一步，需要每一个人的坚持和思量。 其次，“世界在我脚下”是启航学子自信与勇气的表达，有梦想、能自律、求奋进，全体师生将以开阔的视野，宽广的胸怀迎接未来，走向世界。 再次，“世界在我脚下”链接了本校的足球特色，足球世界就像人生世界，同样需要体能与技巧，同样需要进退的策略与思考，同样需要信任与协作。 目前,全校110多名教职员工正满怀激情地带领着1300多名学生创建“美丽校园”，创造“启航梦”，追逐“中国梦”！ 2.建设美丽校园环境。 启航中学推进学校“净化、绿化、美化、文化”，着力创建“高品质、多样化、人文化”的美丽学校。经过两年的改造提升，校园自然环境文化建设融入了学校教育思想、办学特色和培养目标，提升了学校文化“一校一品”建设，在总体构想上具有超前意识。学校人文景观位置恰当合理，内容寓意深远，设计新颖独特，有体现自身文化内涵的形象标志。2014年9月《杭州教育》“美丽校园”专栏推介启航中学。学校接下来要进一步完善办公室和班级文化的建设，使之与学校整体文化布局相匹配。做好环境卫生工作，种植具有人文意义的花木，保持校园的美化、绿化、香化，努力使学校成为整洁优美、花树相间、品位高雅、温暖宜人的工作和学习乐园。 3.营造品质校园文化。 深化文化内涵建设，是建设美丽学校的重要工作，体现着学校的责任、教育的智慧和历史的担当。建设雅致协调的学校物质文化，有体现自身文化内涵的形象标志。校徽、校旗、校歌、校训、校服等体现学校办学思想、育人目标和整体风貌，成为凝聚学校精神的标志。引导学生在牢记校训、咏唱校歌、佩戴校徽中传承学校精神。校园悬挂张贴标语口号能够反映学校办学思想、办学特色和教育理念，既有对社会、对家长的办学承诺，又有对教师、对学生的教育要求。名人格言和警示句对学生具有启发性，能够起到潜移默化的教育效果，有益于学生正确的世界观、人生观、价值观的形成和良好品德、行为习惯的养成。精心设置展示位置，在学生不同活动场所（教室、实验室、阅览室、走廊、宿舍、食堂、厕所等）设置不同教育内容的格言，突出教育目标和效果。 四、工作安排 1.宣传发动，制定方案。 组织教师开展《杭州市“美丽学校”建设实施意见》和《拱墅区“美丽学校”建设实施方案》的学习、宣传和讨论，明确开展“美丽学校”建设的意义与要求。成立 “美丽学校”重点项目创建领导小组，统筹推进“美丽学校”建设，结合学校的历史、文化、传统和特色等关键要素，整合学校教育教学工作，科学编制“美丽学校”重点项目创建方案。 2.宣传推介，具体实施。 利用媒体资源，在杭州日报、钱江晚报等在杭主流媒体上开展专题宣传；在《杭州教育》美丽校园专栏推介启航中学，利用校园网站、学校微信圈宣传学校创建工作。根据实施方案开展各项专题活动，对各处室工作开展情况进行督查。 3.总结提高，创建迎审。 认真进行总结，修改方案，制定整改措施，并予以实施。聘请专家指导“美丽学校”重点建设项目。做好市教育局专家对学校建设项目方案的论证，争取评为市级“美丽学校”重点培育项目。 五、保障措施 1.强化组织领导，确保工作氛围。项目由副校长牵头，总务处、政教处负责落实到位，在全校营造聚精会神抓项目、一心一意谋发展的良好氛围。 2.强化考核奖惩，确保任务落实。把重点项目建设工作考核纳入部门目标管理责任制，把重点项目建设工作和干部使用、绩效考核挂钩，作为使用和评价干部的重要参考。 附件： 启航中学“美丽学校”重点项目创建领导小组 组 长：郑德雄 副组长：邵月新 余成 组 员：郗洪江 李 洁 王 平 姜溯佩 滕伟康 许尧英 | 
