 建兰中学俞玥：请把自修的时间还给我！  郁达夫中学何其多：在农村，电脑更像是保姆。 孩子的心声 利用互联网，我要成为学习的赢家！ 建兰中学俞玥是个率性的女孩，短短的头发似乎彰显着她独立的个性。“我喜欢用我自己的方式学习。我喜欢互联网，喜欢用互联网解决我连珠炮式的问题。”俞玥坦率地表明自己的想法，要对自己的学习负责，要成为学习的赢家。她不仅提出希望老师能分层布置作业，还积极倡导自主学习，“请把自修的时间还给我！” 找呀找 我的朋友在哪里？ 因为高楼，孩子们没有了一起长大的玩伴。 北师大附中的刘中奇不禁唱起：“找呀找呀找朋友，我的朋友在网上，天南地北全都有，聊一聊，我们都是好朋友！” 云时代，同学们的交友方式发生了很大的变革。摇一摇，搜一搜，就可以找到各式各样的“小伙伴”。 开元中学的韩逸群觉得很苦恼，很多时候，明明想和妈妈聊聊街舞、聊聊朋友，而家长却总是对另一部分感兴趣。“作业做完没？”“成绩怎么样？”家长们关注成绩，看淡友谊，就算和爸爸妈妈在同一所房子，也仿佛在异度空间，天各一方。 在农村，电脑更像是保姆。 郁达夫中学的何其多一开口就语出惊人。对于他家住农村的阿姨来说，上网比孩子出去“野”要好上百倍。此时，电脑不再是一个孩子获取信息、学习技能的工具，电脑更像是个保姆，替自己“圈”住孩子。 专家的建议 互联网是工具，不要让互联网成为生活，成为世界。 现代的孩子，长期在网络生活中使用着虚拟的交往方式，交际能力往往越来越差。从某种程度上来说，在网络里成长的孩子，人格是不健全的。 区教育工会副主席郑坚给出独到见解。他建议老师、家长充分了解孩子的身心发展规律，和孩子建立良好的沟通、交流渠道。充分尊重孩子，做孩子的良师益友。 |