强化商科特色专业和商科人才培养特色建设

浙江商业职业技术学院招生办主管阮飞介绍，今年，该校统招招生计划为3302名，基本与去年持平。其中浙江文科472名，理科741名，艺术类文理科225名，中职单考单招1144名（含退役士兵60名），省外文理科460名，自主招生已经录取了260名；另外五年制3+2升学424名，全年总计划将达到3726名。

开辟“专升本自习室” 多举措并行推动升学

记者：学校的学风怎么样？学生今后是否有机会提高学历层次？

阮飞：学校积极支持同学们提高学历层次，一是由浙江省教育考试院组织的针对毕业生的专升本考试，毕业后就读本科院校继续深造二年，该项升学考试录取率我校目前据全省同类院校领先地位；二是为在校学生开通“专本衔接”就读本科，即通过学校的教学和自己的努力，大一大二就可参加本科院校的学习；三是全省统一的自学考试和其他名校的远程本科教学，我校继续教育学院均有相关服务。

今年，浙江商职院专升本共计录取267人，上线率82.54%，录取率达78.99%。近几年，学校“专升本”录取人数逐年稳步提升，“专升本”入学考试在该校已形成一种良好的氛围，学校还专门开辟“专升本自习室”，配备空调、饮用水等设施。

专升本录取的同学在本科院校学习也很努力，喜讯频传。该校旅游英语专业2010届毕业生於云川同学以总分第三名的优异成绩考上苏州大学英语语言文学专业研究生；计算机网络专业学生徐毅考上浙江工业大学控制工程与控制科学专业研究生；供热通风与空调工程技术专业胡柏栋同学以优异的成绩考上重庆理工大学测试计量技术及仪器专业研究生。

记者：学校专业布局情况如何？

阮飞：我校已经发展成为在财经类、商业类、烹饪旅游类、信息技术类、应用工程、艺术设计等专业成绩突出的综合性专业体系，综合实力较强，现有省级重点、特色专业10个，省级优势专业2个，省级示范校重点建设专业4个，另有校级重点建设专业11个。

记者：大学学习后最终还是要走向社会、谋求职业发展。通过哪些方法提升就业的质量？

阮飞：学校每年12月初举办大型就业洽谈会，引进优质企业500家左右，提供招聘岗位4000多个，另外从11月开始几乎每周都有小型的专场招聘会，应该说摆在学生眼前的机会还是很多的。

“校企合作”、“工学结合”的人才培养模式及各类产学合作实习为毕业生创造更多的就业机会，近五年毕业生实际就业率均达97%以上。

少数考生和家长还停留在“是否包分配”的思维阶段，其实现在是政府、学校提供平台和机会，企业和毕业生双向选择。优秀的人永远被人家抢着要。商职院的毕业生以专业知识扎实、技术能力突出、综合素质优良、岗位适应性和竞争力强，成为择业的有利资本，毕业学生深受各企事业单位的青睐，用人单位满意度达95%。

强化商科特色专业和人才培养

■联系招办：

浙江商业职业技术学院招生热线：0571-58108888，地址：浙江省杭州市滨江高教园区滨文路470号。

记者：学校有哪些好的教育模式，帮助学生更好地学习成长？

阮飞：学校强化商科特色专业建设和商科人才培养特色建设，形成了“渐进式全程实训”为主要特征的财会金融人才培养特色；企业全程参与的“工学结合、岗位轮换、能力递升”的经济贸易人才培养特色；“创意与技能并重”的“工作室制”的艺术设计人才培养特色；订单式的“逐阶培养、工学交替”的旅游烹饪人才培养特色；“专业+基地”的“课堂与车间合一，学生与工人合一，教学与生产合一”应用工程技术人才培养特色；“顶岗实习”、项目实训为主线的信息技术人才培养特色。

记者：学校办学特色体现在哪里？

阮飞：长期以来，学校坚持“依托行业办学，校企合作育人”的办学传统，全面推进“校企合作、工学结合、订单培养、学做一体”的人才培养模式开展高等职业教育。

从学生学习的角度来看，学校师资力量应该是最需关注的问题。商职院师资力量强劲，拥有国家级教学团队、省级教学名师和国家技能能手领衔的师资队伍。现有教职工580余人，其中专任教师430余人，40%的专任教师具有高级职称，“双师型”教师占80%，65%以上的教师具有硕士及以上学位。拥有全国优秀教师1人，商务部优秀教师2人，省级教学名师4人，省级专业带头人9人。这些数据在同类院校中是占一定优势的。