11月18日，朝晖实验教育集团学校（朝晖实验小学、江心岛小学、朝晖七区小学）教研组长在吴校长、沈校长的带领下，来到宁波国家高新区外国语学校（原宁波万里国际学校）交流学习。

    宁波国家高新区外国语学校是宁波国家高新区管委会直属的公办学校，它承建了浙江省教育品牌学校宁波万里国际学校义务段，是一所办校体制多元化的大规模学校。该校立足于学生的多元智能发展，全面开展自主课堂教学改革，以“先学后教，以学定教，自主学习，合作探究”为核心理念。

    在充满人文气息的大校园中，朝晖实验教育集团学校校长和教研组长们首先参观了学校的国际部，感受幼儿班和小学阶段国际班孩子们轻松自主的学习状态；路经操场感受着孩子们踢着足球汗撒满场的快乐；在小学数学教育博物馆中更有大量的数学教具教材供老师和学生使用；让人印象最深刻的是敞开式常态教学的观摩——语文课《圆明园的毁灭》及数学课《数学广角——关于可能性》，一进入宽敞且四周装满白板的教室就让人耳目一新，孩子们更是自主地在进行着学习，例如在数学课中，老师即采取了预学→检测纠错→交流总结→联系探究的教学流程。小组合作、白板展示、“小先生”讲课的学习方法，颠覆了传统教学的模式，他们努力改变教师讲学生听、被动学习的传统课堂模式，把学习的主动权还给学生，真正让学生唱主角。让参观的集团校长和教研组长们也好好地上了一课。

    随后宁波国家高新区外国语学校林良富校长亲自为大家做了《自主课堂：让学生学会学习》的讲座，林校长从教改的背景及价值追求入手，结合课堂教学改革的钟摆现象，提出什么是教学，什么是学习；提出今天教育成败关键是如何让学生主动学习、学会学习。课改要从改课开始，让教室成为学室、让教学走向学教、让学校成为学习者的乐园。林校长从三个维度来寻找课堂教学关键的干预因素，而后结合今天的课堂教学重点介绍了该校“三环六学”自主课堂教学模式的形成过程，让在坐的大家体悟了以学生为主线的“引学、自学、组学、研学、展学、固学”六模式，感受自主课堂逐步走向高效、灵动与精彩！

    一天的参观学习让大家意犹未尽，但在感叹之余，纷纷表示：要敢为人先，积极改革创新，让学校真正成为学习者的乐园！