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杭州市萧山区第二中等职业学校
2012-12-18 10:02:14杭州网


学校陈金贤校长成为萧山区内第一个“市黄炎培杰出校长奖”获得者(陈金贤校长—左一与杭州市副市长陈小平—右一合影)

学校特色专业——园林专业的学生在一年一度的技能文化节上大显身手

首届师生技能文化节状元领奖

萧山区德育创新案例——一年一度的校园淘宝暨美食节活动现场

二职正面图

    杭州市萧山区第二中等职业学校,系萧山区直属公办学校和“萧山二职教育集团”牵头单位。原名萧山市职业高级中学,1988年创立于红山农场,2001年更名为萧山区第二中等职业学校,2008年学校搬迁到萧山区蜀山街道潘水路,与地铁一号线湘湖站出口、湘湖景区仅五分钟车程。学校占地429亩(包括园林实习基地300亩),建筑面积近6万平米,拥有省内一流的实训场室等20多个,在校生约2600余人,教职工近200人,是杭州市范围内规模最大的职校之一。

关键词一、注重“专业建设”

    随着大杭州发展由“西湖时代”到“钱塘江时代”的跨越,萧山经济“战略要塞”的地位显得举足轻重。学校依托产业设专业,充分发挥“中国花木之乡”、“华东会客厅”和“钱塘江时代现代服务业首善之区”的产业优势,因地制宜,及时作出将“打造钱塘江南岸现代农业、现代服务业的人才培养基地”作为办学目标,并按照“龙头专业优先发展、骨干专业优化发展、新型专业加快发展”的原则,优先发展园林类专业,此专业先后被授予“省园林示范专业”和“省示范实训基地”两大荣誉;优化发展餐饮旅游类专业,其中酒店服务与管理为“市示范专业”。同时,加快发展财经商贸类专业。

关键词二、注重“德技双馨”

    学校秉承“修德、强能、践行”的校训,注重综合型人才的培养,坚持“正向引领”和“严抓严管”“两手抓”方针,既注重提升德育“软实力”,又注重提升技能教育“硬实力”。学校注重打造“责任教育”德育特色品牌,通过开展系列主题文化月活动,校风、教风、学风、学校知名度和美誉度节节攀升。目前,“创业文化月”系列主题活动之“校园淘宝暨美食节”活动,已成为萧山区德育特色创新案例的典范。

    “普高看高考,职高看技能”。技能是职业学校办学的试金石和风向标。学校重视5种核心技能培养,通过举办一年一度的技能文化节,全面检验和提升了学生的专业技能水平。近三年,学生在省级以上各类竞赛中共获奖87项,其中有4名学生在国家级竞赛中获得一等奖;市级以上各类竞赛获奖达224人次。

关键词三、注重“教师素质”

    教育大计,教师为本。促进教师专业化发展,一直是我校一项基础性、战略性工程。我们在积极落实“90学时集中培训”、专业教师下企业实习,鼓励教师参加高学历进修的同时,重点推进“三大工程”:既通过实行“青领工程”,助推青年教师快速成长;通过实行“双师工程”,促进专业师资理实相济;实行“名师工程”,引领名优教师跨越发展。“三大工程”的实施,极大地促进了教师队伍素质的提升。近三年,名优教师的比例“双师型”教师比例提升到81.8%,技师及以上职业资格教师提升到41.7%;我校教师在市级以上教师竞赛中获奖达143人次,其中,8名教师获国家级一等奖。2010年、2011年学校年度考核中,我校教师竞赛总分连续两年名列萧山区职高片第一名。

关键词四、注重“合作办学”

    目前学校已与20多家知名企业、6所高校建立合作关系,并牵头成立了由17家单位组成的、萧山区规模最大的教育集团。同时,我校积极响应杭州市“千校结好”、“百校结对”号召,主动联络德国、比利时相关职校,商谈合作办学事宜,还有一位教师赴美支教于孔子学。同时,学校依托“萧山区园艺类技能鉴定站”、“萧山区旅游教育培训基地”、“宁波大学实习学校”落户我校的优势,在着力做好本校学生技能培训和技能鉴定的同时,还对校外人员开展社会培训和为高校学生实习创造条件。每年超额完成政府下达的培训指标(年均1000人次以上),培训工种涉及园林绿化工、花卉工,餐旅前厅服务员、中式烹调师、导游讲解等10多个;对象涉及农村劳动力、企业员工、失业人员等,为服务地方经济建设做出了应有的贡献。

    精准的人才定位、动态的专业设置、强劲的发展态势,学校先后跨入“国家级重点中等职业学校”、“浙江省农类专业理事学校”行列。目前,学校行进在“省改革发展示范校”争创征途上!

来源:    作者:萧山二职    编辑:潘露敏    
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