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[采荷二小]在“融入”与“深入”中构建科研文化
2012-06-20 14:09:00杭州网

6月20日上午,杭州市教科所沈美华副所长、黄津成老师对我校示范教科室创建工作进行了检查。区进修学校周明荣副校长主持,贾海英老师陪同。俞晴校长汇报我校科研工作。

汇报中,俞晴校长回顾了我校教育科研的发展历程,并对近两年我校科研特色工作进行了较为全面的介绍。她以《在“融入”与“深入”中构建科研文化》为主题,介绍了我校科研网络的建构、校本课程研究开发,五大研训平台确立、引进“诊断型”技术等方面的特色工作。她实事求是地指出我校教科研工作的不足之处。她说学校教科研工作本身就是一种探索、求真、求实的过程,也是我们塑造学校文化的过程。她的汇报简洁、清晰,重点突出,使参会人员留下深刻的印象。

沈美华副所长认真审查了我校教育科研的档案资料。肯定我校对教育科研工作的重视,认为我校在教育科研基础性工作中开展扎实、有效。同时,希望我们在现有的基础上能够进一步认真提炼、总结经验,凸显特色。黄津成老师认为我校“六艺”课程的研究特色明显,可以加以提炼,使研究更加深入。教科室、教导处及相关同志共同听取了本次汇报,并从与会专家的建议中获得不少启发,为今后学校教育科研的发展提供了新思路。

根据示范教科室创建的要求。沈美华所长还检查了我校教科室的办公场所,科室布置等。

教导处成员及轮训干部为本次迎检做了档案整理准备工作,各部门协同为争创工作无私奉献。整个争创工作从上个月开始,历时近一个月。

希望通过教科室创建工作,进一步推动了学校教科研工作的开展,促使全体教师能够积极主动投入教育科研工作中,真正实现教育科研在学校工作中的“融入”与“深入”,使教育科研成为推动学校发展的核心力量。

来源:杭州网    作者:    编辑:胡晨曦    
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