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这两位老师都是诗歌的创作高手啊!
发布时间:2019-07-10 08:41:33 星期三   杭州日报

杭州日报讯(通讯员 王超 记者 王洁)昨天是不少学校举办休业式的日子,惠兴中学704班的学生们收到班主任夏琦写的评语后,欣喜不已:“夏老师竟然给我们写了一首诗。”

“晨兴理秽暮夕阳,一日勤勉净学堂。泛泛谈吐犹童稚,纯真冰心腹内藏。——陈一梵”

“成事在人君须记,文质彬彬柳絮女。静而不语非良策,且往千里风帆立!——程文静”

“懂得人间是非道,净心无邪需自好。宜其事倍而功半,望比比干多一窍。——董静怡”

这组别具特色的评语,你看出名堂了吗?是的,都是藏头诗,诗前二三句的开头第一个字组在一起,就构成了学生的名字谐音。

“传统的学生评语我感觉过于普通,没能很好地体现学生的特殊性。”班主任夏琦刚刚入职一年,深深觉得应该利用好期末评语这个家校沟通形式,而藏头诗或能让学生眼前一亮。

然而“藏头诗评语”可不是那么好写,除了要把学生的名字体现在诗里,还要结合学生自身的气质性格和优缺点,句句饱含深情厚望。

比如写给陈一梵的诗,夏琦就用到了“勤勉”“净”这样的字眼。原来小陈是班上的卫生委员,平常很热心班上的卫生工作,而平日里的小陈天真烂漫童趣十足,用“童稚”来形容也恰如其分。最后一句“纯真冰心腹内藏”也体现出夏老师对小陈的期望,希望陈一梵继续保持那颗纯洁的心灵,一路成长。

用诗的形式写评语固然别出心裁,那么孩子和家长看得懂吗?夏琦笑言其实这些诗歌在写的时候,用词他都细细斟酌过,力求通俗易懂,不少引自初中语文教材出现过的古典名篇。

比如,写给周梦琴的诗句“沉石兽当求上游”,就来自纪昀《河中石兽》,是七年级下的课文。写给韩瑞鑫的诗句“瑞花净叶爱莲说”,就来自周敦颐《爱莲说》,也是来自七年级下的语文课文。

此外,夏琦写诗的时候也引用了不少初中课本上没有的古文经典,比如写给高祎骏的诗句“骐骥一跃难十步”,就来自《荀子·劝学》,写给孙宏伟的诗句“孙子膑足修兵法”,来自司马迁的《报任安书》。

“我也希望通过言传身教的方式,将我对孩子们的爱凝入笔下,同时用诗歌的方式来潜移默化加强学生对语文的兴趣。”夏琦说。

他把100余名毕业生的名字写成了长诗

本报讯(实习生 李治略 记者 张向瑜)毕业了,又一批学生将离开母校。这两天,杭城各中小学都在开展形式多样的毕业式。在省府路小学2019届“你就是诗和远方”毕业典礼,语文特级教师、校长关祥荣创编的一首诗歌打动了现场,因为诗歌里面“藏着”100多位毕业生的姓名。

“学亲依依,江雨萌萌”“雨澄舒羽,云开润晴”“知其智显,大为亦成”……这些有着优美韵律的四字句,正是来自关校长的诗歌,里面包含着吕学亲、李依依和江雨萌等多位同学的名字。

这首题为《你就是诗和远方》的诗歌一共224字,分成了“感情深惜别““绘诗韵童心”“盼健康成长”“愿大有作为”“贺神采飞扬”“祈前程高远”“祝幸福未来”7个篇章,一共“藏”着100多位毕业生的名字。

在毕业典礼上,当关祥荣结合着配乐,念出这些诗句时,在场的很多家长和学生都湿润了眼眶,并报以热烈的掌声。

关祥荣说,大概用了两天时间完成的创作,学生数量相对较多,他尽量让每个学生都能读到自己的名字,其中也运用到了谐音字,例如学生的本名是“佳璐”,而在诗歌中写为“佳路”,有美好的道路的意思。

问到创作的初衷,关校长说,是表达对100多名毕业生的美好祝福以及对他们未来的期望。“正所谓‘人过留名’,我希望学生们能在自己的未来拥有好名声,对自己的名字拥有自信,让这些诗歌在他们的心中留下印记,达到心理鼓励的作用。”

这其实不是他第一次用类似的方式创作诗歌。这之前,他就以老师的名字创作过对联,也以学生的名字写过藏头诗,充满着浓浓的人情味,很受师生欢迎。昨天,关校长将这些诗歌发在朋友圈,随即收获了大量的点赞和评论。

来源:杭州日报    作者:通讯员 王超 记者 王洁    编辑:陈笛