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不能让孩子尽在补习班里过暑假
发布时间:2019-07-04 08:55:12 星期四   杭州日报

杭州日报 评论员 涂建敏

杭州日报暑假到了,两则和孩子有关的报道碰到一块,让人纠结。

其一:教育部日前发布相关通知,要求各方协同努力,合理布置暑假作业,引导家长不盲目给孩子报校外培训班,减轻学生课外负担。

其二:浙江省中小学教育质量监测中心发布了2018年小学教育质量监测报告——通过对全省3.6万名四年级学生的调查发现,只有60.5%的母亲和49.5%的父亲每周陪伴孩子读书学习3次及以上,有15.1%的母亲和22.2%的父亲表示从未或几乎没有、很少陪伴孩子读书学习。

孩子暑期被补习班填得满满的,细究不外乎这两类:一曰从众,二曰无奈。“学霸不可怕,就怕学霸放暑假。”几天前,杭州有位二孩妈妈晒出了孩子的暑期日程,长长一列清单,每天都被各类补习班、兴趣班挤得满满的,时间被分割成以小时计。框死到这样的程度,别说是孩子,估计大人也受不了。当然,孩子放暑假,家长们都在上班,有时也确因有不得已的苦衷——放进补习班,好歹强过单独扔家里。

但两种情况,无论前者还是后者,简单地把孩子往补习班一推了之都是不可取的。孩子刚刚经历了长长一个学期的高强度学习,正是身心放松的时候。每天把孩子从补习班赶进赶出,效果恐怕适得其反。事实上,用暑假这段相对完整的时间段来发展孩子们的兴趣爱好,可谓正当其时。前述监测数据就表明,兴趣爱好对孩子的学习有正向影响。成绩出挑的孩子,往往都有三四项兴趣爱好,然而现实却是,大多数家长只关注学习成绩,却普遍忽视孩子这方面的需求。

正如教育部通知所述的那样,减轻孩子暑期学业负担,有赖于“各方协同努力”。破解暑期托管难,能否参照“三点半”课堂,列入民生实事,纳入公共服务,逐年进行化解。此外,有条件的社区和单位完全可以先试先行,像城西的骆家庄社区,每到暑假,社区就会出资开设暑期课堂。除了督促孩子完成暑假作业,还开设有琴棋书画、游泳阅读、手工动漫等等兴趣班,既照顾了孩子,又便利了家长。暑期课堂只发展兴趣爱好,绝不办补习班,这是个前提条件,对照教育部所提倡的“安全、快乐、有意义”等几项暑假标准,骆家庄的做法值得推广。

当然了,不管孩子选择怎样的方式过暑假,父母的陪伴是不可替代的。孩子的成长,看似漫长实则短暂,眨眼间,短短几年,小学、初中时光就过去了。陪伴孩子的方式有许多种,利用双休和晚间时光,陪孩子打打球,做做户外活动,或者跟着孩子一起阅读,其实都是容易做到的。但正如监测报告所显示的,很多家长从不或绝少陪伴孩子读书学习,却宁可泡在手机上,这样的家长的确很需要自我反省并做出改变。

来源:杭州日报    作者:评论员 涂建敏    编辑:陈笛