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面谈经 2014年杭州大关小学面谈
2016-03-04 15:39:53杭州网

    7个项目考查学生艺术潜能

    昨天清晨5点40分,大关小学校门口,已有家长自发排起长队。大关小学今年计划招生140人,学校在面谈前一天的预报名人数已达到1150人。

    上午8点,小朋友10人一组,依次在校内的体育馆跳绳。这是小朋友报名面谈的第一项议程:体能测评。有的小朋友跳得很有节奏,有的乱蹦乱跳,完全没有章法。

    负责跳绳考评的徐老师说,跳法没有具体要求,不比快也不比个数,只看孩子的整体协调性,跳完后是否气喘吁吁。

    大关小学今年的面谈,专门设计了一张“入学展示卡”。除了体能测评,还有艺术展示和学力展示,以及一项附加观察:文明守序。

    艺术展示的类别很多,分综合乐感、器乐展示、声乐展示、舞蹈展示、绘画展示、书法展示、语言展示7种。分别在7个教室进行。可以自由选两到三项。

    声乐展示一般是唱歌,器乐展示,有孩子表演自带的吉他、口琴等。

    绘画展示的题目叫:夸张的脸。在白板上放一幅比较抽象的脸部图。要求15-25分钟内完成。绘画展示,孩子选得最多。艺术展示后,老师会按孩子表现,给出超有天赋、有潜力、不明、不建议学习几个选项评价。

    第三个面谈环节设在3楼,老师一对一跟孩子交谈,看孩子的观察力、记忆力和逻辑能力。

    昨天学校出了一些有趣的题,比如,老师把某种动物的身体部分打乱,放置到9宫格内。让孩子们辨别是哪种动物;最喜欢吃的黄色水果和蔬菜分别有哪些。

    还有一道推理题,老师讲一个小故事,然后提供一组配图,让孩子们根据故事情节排列配图顺序。

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来源:    作者:    编辑:陈笛    

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