2008年高考志愿填报百问百答

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四、志愿填报篇

61、问：高考填报志愿有哪些常见的失误？

答：高考填报志愿常见的失误有以下几种：(1)、预测校线不准或对自己的成绩猜估不准导致落选。由于所填报学校的调档线太高，考生成绩达不到调档线，各志愿都落空，没有机会参与投档而落选；(2)、填报志愿过少落选。填报的志愿太少，如只填报一个院校志愿，填报院校落选后，再没有机会参与其他院校录取了；(3)、专业志愿填报失误落选。部分分数较高的考生全部填报热门、紧俏专业而不服从专业调剂，虽然档案投到了学校，但高校无法满足其填报的专业志愿，被退档；(4)、填报了因身体条件高校不予录取的专业；(5)、相关科目成绩低。高考成绩达到了学校的调档线，但由于某一门单科成绩太低，或者与填报专业相关科目的成绩没有达到学校要求，学校不予录取。此外，还有因档案内容不全、不真实等原因而落选的。

从某种角度上说，录取期间被退档的各种情况，高校将其称之为退档的主要理由；而对于考生来说，几乎全都属于志愿填报失误。

62、问：高考填报志愿常见的不理智现象有哪些？

答：报考体检受限专业；不恰当的放弃外地院校；盲目追求热门专业；家长、老师一手包办；一门心思奔名校；不了解院校属性与专业的特殊要求；不恰当的不服从调剂；不知道在何地、何处(是否校本部)上学；既不知院校志愿分数级差，也不知报考非第一志愿的前提条件，再加上志愿没有梯度。这些都是切记要避免的。

63、问：为什么不能盲目和随意填报志愿？

答：考生盲目和随意填报志愿，会造成非常不良的后果。主要有以下几个方面：

(1)考生随意填报了与自身条件相距甚远、不可能被录取的学校，浪费了一次有可能被其他学校录取的机会；

(2)考生盲目填报了自己不想就读的学校或专业，录取后既不能退档，又不能参加其他批次的录取。如果不到学校报到，不仅浪费了学校一个招生计划，而且还影响了其他考生的录取。

(3)考生随意填报了高收费的学校或专业，被录取后，如果家庭经济条件不好，难以承担高昂学费，想再进收费较低的学校或专业又不可能，会影响自己继续学习和深造。

(4)考生盲目填报了因身体条件不予录取的院校或专业，不可能被录取，即使录取了，进校查出后也会按学校的学籍管理规定处理。

(5)考生盲目填报了自己不熟悉的院校，对学校情况不了解，入学后大失所望，无心学习，不仅浪费了时间、金钱和精力，还耽误了自己的发展。

64、问：如何避免填报无效志愿和错填志愿？

答：要避免填报无效志愿和错填志愿，除了要认真了解各地当年填报志愿的规定和要求，了解填报学校的招生录取规则，根据当地招办公布的当年的招生计划填报志愿外，考生还要充分利用校对签字的机会，发现和纠正无效志愿和错误志愿。如果填报了无效志愿，打印志愿表上一般会提示某一志愿是“无效志愿”，一定要弄清楚出现无效志愿的原因，及时修改更正。有些错误志愿，如科类填报错误、招生范围和招生对象填报错误等，可能不会出现“无效志愿”的提示，所以考生对校对志愿表一定不能马虎应付，一定要高度重视，反复仔细核对。

65、问：高校招生实施“阳光工程”与考生志愿填报的关系？

答：阳光是最好的消毒剂，实施“阳光工程”，力求让招生工作的细节都能充满阳光。公开了，就透明了，避免了招生背后写条子、通路子、找关系、开后门等不正常的暗箱操作，其好处是：从大的方面看，维护了受教育权利、防止了腐败、稳定了社会、完善了高校自我约束机制；从小的方面看，考生不必再考虑招生背后写条子、通路子、找关系、开后门等不正常的暗箱操作，而为保险在高考志愿填报学校和专业时多留余量了。

66、问：填报平行志愿要注意哪些问题？

答：(1)合理搭配平行志愿。在同一批次的一组平行志愿中，院校的搭配非常重要。一般既不要全部填报分数较高的院校，也不要全部填报分数较低的院校。可以填报1个或几个分数较高的院校，同时也可以填报1个或几个分数较低的院校，一旦分数较高的院校投不出去，还有分数较低的院校保底。

(2)将自己最希望就读的院校排列在平行志愿的最前面。平行志愿的排序有先后顺序，排序上的先后就是投档的顺序。在填报的一组平行志愿中，最好是将最想就读的学校填在最靠前的位置，如果填报的平行志愿中有三所院校可以投出去，那么档案只能投到三所院校中排在最前面的那一所。

(3)在第二志愿为平行志愿中，可以填报与第一志愿录取分数相当甚至还要高的院校。从招生录取实际来看，每年都会有少数较好的院校第一志愿生源不足，第一志愿生源不足时就会投第二志愿。所以考生可以在第二志愿平行志愿中填报一些与第一志愿相当的院校或者比第一志愿更好的院校。采用院校志愿分数级差填报第二志愿的另当别论。

(4)平行志愿是第二院校志愿，一般来说只有当院校第一志愿生源不足时，才有可能录取第二志愿考生，所以考生应该以第一志愿估计生源不足的院校作为平行志愿的选报对象。

67、问：第一志愿为什么是顺利录取的关键？

答：从投档规则来看，第一志愿优先于第二志愿投档，也就是说，最先投第一志愿，在第一志愿中已经完成了招生计划的学校，就一般不再录取第二志愿的考生了；只有当第一志愿生源不足时，才会录取第二志愿考生。采用院校志愿分数级差录取第二志愿高分考生的另当别论。

从每年招生录取的实际情况来看，第一志愿的录取率较高。如湖北省近两年各批次录取的第一志愿考生人数占全部录取总人数的60%左右，第一批本科院校第一志愿的录取率更高，达到了80%以上。大部分一本院校第一志愿生源充足，不需要录取第二志愿考生。例如，一个高考成绩达到了一本线的考生，如果第一志愿填好了，就能录取到一本的院校，如果第一志愿没填好，没有被第一志愿录取，就很有可能落选到二本院校。

从招生院校情况来看，都希望录取第一志愿的考生。

从划线情况来看，根据国家有关规定，各批次线上的考生人数应大于招生计划数，这样，肯定会有部分批次线上的考生要自然落选到下一个批次。因此，第一志愿填报是否合理、恰当，往往决定考生能否被顺利录取。

当然，慎重选择第一志愿也不能忽视第二志愿的填报。考生应综合考虑多种因素，认真对待每一批次的每一个院校志愿。

68、问：填报非第一志愿(大多为第二志愿)的总体思路是什么？

答：首先要完全掌握接收非第一志愿考生的分数级差之报考技巧；其次在院校志愿分数级差不适用，以及许多院校没有规定院校志愿分数级差的时候；牢记采用“梯度”报考非第一志愿的前提条件，即所报院校必须在前3年的第一志愿投档不足或严重不足；至少是该院校在前一年的第一志愿投档不足或严重不足；或者是考生能判定其当年的第一志愿投档不足或严重不足；再做到使志愿之间保持一定的梯度。

填报非第一志愿的技巧详见《2008高考志愿填报胜经》一书。

69、问：准确运用院校志愿分数级差，需掌握的八大条件是什么？

答：准确运用院校志愿分数级差，需掌握的八大条件是：第一志愿生源充足与否的前提条件；以第一志愿什么作标准为基数(或其它规定)的必要条件；有唯一的若干分数的级差差值或级差分数的主体内容(条件)；有在何范围内、何种情况下、何种投档形式要求的适用条件；有非第一志愿考生进档后确定专业的核心内容(条件)，或者是附加条件；还有关于录取非第一志愿考生的比例或数量的补充条件；还有考生是否服从专业调剂的附加条件；或者是吸引非第一志愿考生的附送条件即优惠条件。

填报非第一志愿的技巧详见《2008高考志愿填报胜经》一书。

70、问：为什么不要轻易放弃填报后续批次的志愿？

答：招生录取是按志愿分批次进行的，不填报志愿就等于放弃了参与录取的资格。一般而言，考生不要轻易放弃填报后续批次的志愿。

(1)从近几年的录取情况看，有些高考成绩达到了第一批本科批次线的考生，只填报第一批院校志愿，不填报后面批次的志愿，因各种原因，没有被第一批院校录取，失去了参与下一批次的录取机会；有些考生因在每一个批次只填一个院校志愿，不填其它院校志愿，减少了参加投档录取的机会，也可能会落选。例如有一位理科考生，高考成绩是600分，第一志愿填报中国人民大学，但该校调档线为618分，档案投不出去。这位考生填报的第二志愿院校，在一志愿中已经全部录满，他在第一批中落选了。由于他又没有填第二批本科以及后面批次的志愿，也没有填报征集志愿，最后没有被任何学校录取。

(2)还有些考生在每一个批次只填一个第一志愿，不填第二志愿，这实际上也是减少了参与投档录取的机会。虽然第一志愿的录取比例较大，但还是有些院校需要录取第二志愿，如第二批本科、第三批本科、第四批高职高专录取第二志愿的比例要大一些。考生如果第一志愿落选，只要第二志愿填报恰当，还是有录取机会的。

(3)录取过程中，部分院校对考生有照顾性政策。高考分数不够这些院校同批次线的但可享受照顾性政策的考生，也可以填报这些院校的志愿。

71、问：志愿填报是否服从调剂一栏，是写服从好还是写不服从好？

答：在对待是否服从本校专业调剂时，考生要慎重。如果填写“服从”，可以增加被录取的机会，但也有可能被录取到你不十分满意的专业；如果填写“不服从”就意味着学校只考虑你所填报的专业，在所报专业不能满足录取需要时，将会作退档处理。

72、问：家庭经济困难的考生应该怎么填报志愿？

答：家庭经济确有困难的考生，可以优先考虑以下几个选择：1、报考军事院校、武警院校，不仅可以不交学费、不负担生活费，学员在校期间还将享受军校学员供给制待遇：统一发放学员服装，免交伙食费，享受公费医疗。此外，军校每月为学员发放一定金额的津贴。学员在享受供给制待遇的同时，还可以享受学校的奖学金等待遇。但身体健康状况要求非常高。2、报考国防生，学费和生活费基本上有了着落。国防生在校期间享受国防奖学金待遇，一般每年为5000元，大学毕业后，直接分配到部队担任军官，经批准后可参加研究生考试；因此，家庭负担很轻，而且就业的问题也解决了。但身体健康状况要求比较高。3、报考其他定向生，一般学费和生活费大体上有了来源，至少还有一定的补贴费用。4、报考师范院校。这里有4种情况：(1)报考教育部直属师范院校的师范专业。随着国家新出台的免费师范生政策，从2007年秋季起，北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学等6所部属师范大学实行师范生免费教育。免费师范生在校学习期间免收学费、住宿费并给予生活补贴。这对于一些渴望节约学费开支、减轻经济负担的家庭来说是一个非常好的选择。

(2)报考北京、甘肃等8省市在2008年试行的免费师范生。

(3)报考首都师范大学的师范专业，多年来均是免收学费的。

(4)报考其余的师范院校的师范专业。一般学费较低且可获得助学金、奖学金。

5、报考一些民族院校(中央民族大学、中南民族大学、西南民族大学等)的某些专业也不收学费，这些政策不仅针对少数民族考生，对汉族考生也是开放的。

6、报考西部地区的院校，学习成本也可以低一点。

7、报考部分艰苦行业的院校及专业，每年有一定数量的定向奖学金。

73、 问：复读考生应如何填报志愿？

答：对于复读考生来讲，报考志愿的基本思路是要保证有学上，在尽可能不落榜的前提下，去选择学校和专业。换言之，在选择学校和专业时，应留有稍大一点的余量，千万不可盲目自大，过高估计自己复读的进步幅度，冒着落榜的危险去追逐热门专业和名牌院校。当然，也不是要求复读考生过余的保守。

74、问：考生的身体健康状况对填报志愿有何影响？

答：国家制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》明确了因考生身体原因学校不予录取的专业和考生不宜就读的专业。考生收到《考生体检结果通知单》后，要关注自己的体检结果，《考生体检结果通知单》包含体检结果和相应的填报志愿建议。

(1)学校不予录取相关专业。表示考生患有某种疾病或生理缺陷，不能按专业培养方案完成学业，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》第二部分中的某些条款，报考时应避开这些专业。

(2)不宜就读相关专业。表示考生患有某种疾病或生理缺陷，能坚持专业学习，但今后对在该专业就业可能造成影响，考生可根据自身情况慎重选报这些专业。

教育部明确规定：新生入学后，学校对新生身体健康状况进行复查，对复查后不能正常学习的，按学籍管理规定处理。

75、问：残疾考生填报志愿时要注意什么问题？

答：残疾考生在体检时一定要如实填写既往病史，便于高校录取时根据考生的身体状况分配专业，以免因隐瞒病史而被学校拒录或录取后取消入学资格。残疾考生要主动和省残联取得联系，保护自己的合法权益。残疾考生应根据自己的身体状况合理填报志愿，主动填报专门招收残疾考生的院校或专业，以便将来的学习和就业。

76、问：何谓高考志愿填报的知己？

答：知己就是考生对自己的高考竞争实力，即德、智、体的综合状况有一个全面的了解、恰如其分的估价。怎样才算知己呢？需要掌握六大要素，即知己必知之六大要素。(1)平时学习情况；(2)高考考分情况；(3)思想品德情况；(4)身体健康状况；(5)家庭经济情况；(6)其它个征情况。

具体详见《2008高考志愿填报胜经》一书。

77、问：何谓高考志愿填报的知彼？

答：知彼就是考生尽可能获取大量的与自己高考报考相关的招生信息。怎样才算知彼呢？需要把握五个方面，即知彼必知五个方面。主要是关于把握招生形势、解读招生政策、透视招生计划、识别比较高校和破解专业密钥等方面的内容。

具体详见《2008高考志愿填报胜经》一书。

78、问：对高考志愿填报选择专业的基本要求是什么？

答：考生在填报高考志愿时，除了凭感觉、凭印象、凭现有对高校及专业的了解外，还必须详细了解欲报考专业的实质性内涵、专业培养目标、专业培养要求(毕业生应获得的知识与能力)、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节，就业与升学以及研究领域、师资队伍、科研特色等等。

总之，了解专业内涵是基础，掌握专业的历史录取资料是重要的依据，正确分析预测当年的校线和专业线是关键。

79、问：怎样处理同批次第一志愿与非第一志愿之间的关系？

答：第一志愿最为重要，但非第一志愿也不可缺少。正确处理之，就是首先要完全掌握接收非第一志愿考生的分数级差之报考技巧；其次在院校志愿分数级差不适用，以及许多院校没有规定院校志愿分数级差的时候；牢记采用“梯度”报考非第一志愿的前提条件，即所报院校必须在前3年的第一志愿投档不足或严重不足；至少是该院校在前一年的第一志愿投档不足或严重不足；或者是考生能判定其当年的第一志愿投档不足或严重不足；再做到使志愿之间保持一定的梯度。具体有：(1)同批次志愿之间应形成梯度。特别是第一志愿与第二志愿、第三志愿之间均应拉开一定的档次，保持一定的梯度。(2)所选院校的专业与专业之间也应保持一定的梯度。除了院校与院校之间形成一个梯度外，还要按一定分数间隔，院校专业与专业之间形成一定梯度(一般而言之，具体要根据专业确定办法的不同而有所不同)，第一院校的专业与第二院校专业之间也形成梯度。(3)不同批次的院校之间也应有一定的梯度。

80、问：怎样处理考生志趣与自身竞争力的关系？

答：(1)、当考生志向兴趣与自身竞争力一致(即自身竞争力很强，或自身竞争力并不是很强但也可保证志向兴趣)时，考生填报志愿与个人的理想、志趣、个性、特长密切结合，有助于学有所好、学有所长，激励自己潜心钻研科学文化知识的热情，有利于考生成才和发展。这是上策，但毕竟这样的情况为数不多。(2)、当考生志趣与自身竞争力不一致时，考生就要三思而后行，在两难中选择：①力保志趣，降低档次或批次。②不降档次或批次，偏离志趣，或放弃志趣。当然啦，考生的志趣恰好是冷门专业，录取分也低，那就天遂人愿了。